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小学“书香家庭”评选活动方案 现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家庭、引向社会，在家庭开展 亲子共读 活动。期末来临，为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展 书香家庭 评选推荐活动。现制定如下实施方案： 一、评选目的 通过评选 书香家庭 ，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。 二、评选标准: 1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯。家长和孩子能共同拟定读书计划，按计划读书。 2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。家庭读书活动能做到坚持不懈。 3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。 4、开展家庭亲子阅读，每周至少 1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的读书时间与场所。 5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书环境(有书房或书架;有书桌、台灯等) 6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等品德修养、教育成长方面有较好的影响。 7、家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一种生活方式。 补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实用的书桌、或是简易的小书架， 总之， 要在家中给孩子读书留出一个空间， 给孩子的图书留出一个角落。 三、评选流程 坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。 四、评选要求 (一)高度重视，及时部署 本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。 (二)精心组织，切实发掘 评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的 最美家庭之书香家庭 推荐出来，每个班评选出一个书香家庭。 本文来源：https://www.dywdw.cn/54121f04f31dc281e53a580216fc700aba685271.html
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2023-01-11
