幼儿园小班社会教案:有礼貌的小客人

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幼儿园小班社会课程计划:礼貌的小客



[活动]

1.最初学会礼貌地成为一个小客人并掌握与人交往时常用的礼貌语言:拜托,你好,谢谢,再见。

2,初步了解一些做客人的简单礼仪。 [活动准备]

现场表演'嘉宾'(请与老师一起表演),兔子的头饰和小猫。 【活动程序】

首先,引起对儿童活动的兴趣。

老师:孩子们,今天请先看表演。每个人都应该仔细看看谁在里面?他们在做什么?你说什么?

其次,欣赏情境表现'做客“。 1.老师根据表现内容提问: 1)这是谁的家庭?它在做什么? 2)谁在这里?

3)他们说了什么?你做了什么? 2.第二次享受表演。


讨论:

1)小猫怎么敲门?看看兔子说的是什么? 2)兔子看到客人时说了什么?你做了什么? 3)小猫在桌子上看到了什么?

4)小猫要走了,你离开时对兔子说了什么?

简介:今天,孩子们观看了一场表演“嘉宾”,他们在访问其他人的家时都很有礼貌。当你见面时,你会说“你好”。当你招待客人时,你必须说'''谢谢你',当你离开时,你必须说'再见'(练习),而且()不要只是接受其他人的事情。

3.讨论:当你去别人家时,错误的地方是什么?将来我该怎么办? 三,儿童练习。

1.请与一个坚强的孩子一起表演,作为一个小客人礼貌地练习,并练习礼貌的语言。

2,请孩子们自愿去娃娃屋。 第四,事件结束了。

老师总结了儿童游戏的情况,并鼓励幼儿作为客人时作为礼貌的小客人工作。

[活动的延伸]

1.建议家长带孩子去探亲访友,让孩子练习礼貌的小客人。 2.利用游戏时间来组织孩子们的表演。


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