设计美丽的图案

2022-05-14 02:51:15 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《设计美丽的图案》，欢迎阅读！
图案,美丽,设计

欣赏与设计——平移、旋转和对称在图案设计中的应用

1、结合欣赏与绘制图案的过程，让学生体会平移、旋转和对称在图案中的应用。

教学目标：

2、通过参与收集、设计图案的活动，使学生感受图案的美，

教学重点：从而培养健康的审美情趣。学具预备

通过学习让学生能够画出一个图形平移或旋转后得到的新图形。

直尺、彩笔等

教学过程：

教学建一、导入新课：议：

师：在我们的生活中，常会看到一些漂亮的图案，不知道同学有没有注重观察图案的特征？

出示一些简单图案，让学生观察。

提问：这些图案都有什么特征？（1）图案的特征：每个图案都是由几个相同的图形组合成的；

（2）图案的制作：只要图案中的1个图形，然后把这个图形进行复制或重复印制。

二、揭示课题：

1、教师说明：这些漂亮的图案看起来复杂，其实是由很简单的图形构成的，那么是怎样制作成的呢？

2、板书课题：欣赏与设计三、讲授新课：

1、分别出示4个图案，师：这个图案有什么特征？想想它是怎样得到的？

2、看书第23页，观察4幅图，说一说每幅图案是由哪个图形平移或旋转得到的？并把这个图形涂上颜色。

3、提问：这4幅图中哪幅图是对称的？小组讨论。集体验证。

四、课堂活动

画一画，书上第24页（1）（2）

引导学生认真观察原有图案的构图特征，即它是由哪一个图形，经过怎样变化后得到的。

五、巩固练习：

1、课本第25页“练一练”1 学生独立完成。

2、课本第25页“练一练”2

与同桌说一说设计方案，然后画出对方的设计。 3、实践活动

收集图案，小组交流，然后画出一个基本图形，确定图形变化的方案，最后完成一幅图。

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