枫桥夜泊幼儿园教案

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枫桥夜泊幼儿园教案

枫桥夜泊幼儿园教案 教学内容: 枫桥夜泊 教学目标:

1、让幼儿欣赏故事内容,理解诗意。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。 3、体会诗中描绘的秋夜美景和作者抒发的感情。 教学重点:

让幼儿欣赏故事内容,理解诗意。 教学难点:

体会诗中描绘的秋夜美景和作者抒发的感情。 教学时数:

一课时教学方法:讲解法教学准备:课件、字卡教学过程: 一、开始部分1、师生问好。2、组织教学二、基本部分1、揭题, 学习《枫桥夜泊》 2、欣赏古诗《枫桥夜泊》 1)介绍作者。

2 这首诗描写了什么景色?想想每句诗的'意思,可以讨论。 3、逐句理解诗意。

(1)学习第一、二两行诗。

轻声读第一、二两行诗,边读边想象诗句所描绘的画面,这是什



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么季节?从哪儿看出来的?

出示挂图:诗人看到的是什么景色呢?在这清冷、幽静的环境里,诗人这时是什么心情呢?理解""谁能用自己的话说说前两行诗的意思?

(2)学习第三、四行诗。

指名读这两行诗。"姑苏"指哪儿?""什么意思?说说后两行诗的意思。

(3)用自己的话说说全诗的意思?

4、总结全诗,体会感情:这首诗作者描写了哪些景物?抒发了诗人什么样的心情?

5、指导朗读,练习背诵。 三、结束部分1、小结上课情况。 2、请幼儿回家后朗诵古诗。 教学效果分析:

1、通过学习,引导幼儿了解了七绝唐诗的文学作品形式;2、大部分幼儿能准确的朗诵古诗;3、还需有点幼儿进一步理解古诗所表现的思想情感。

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