初二周记500字

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篇一:初二周记500 开学了,我准备写一篇周记,是关于学习计划的。 的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 篇二:初二周记500 母亲 在我心中总是知识很丰富的,

而她说的过的一句话则对我影响至深,这句话提向我要保护 动植物 ,我最爱听这句话。 六岁,和母亲一起到公园玩,五彩缤纷的花朵在摇曳,散发出芬芳,这香气吸引了许多蜜蜂 采蜜。我在近处观察 那蜜蜂,蜜蜂是黄褐色的,身上有茸茸的密毛,眼睛 是椭圆型的,有一对轻盈的翅膀。年幼的我觉得蜜蜂很可爱 便伸出小手一拍,想要抓住它。可是它飞飞停停,我怎么也抓不住他。当我正追的开心 时,蜜蜂突然快速的掉了个头,用尾巴上的针地在我手上狠狠地蜇了一口。一股钻心的疼痛 向我袭来,手上出现了一个又红又肿的胞,我赶快跑回去找妈妈,妈妈问我是不是被蜜蜂蜇了,我说:“是呀,好痛哦! “你知道吗,蜜蜂这样一蜇你,自己 也会死的。 “为什么那?” “因为蜜蜂的刺连着肠子。它蛰你一下,尾巴便会留在你体内,而肠子也会一起带掉。体内的器官没有了,自然活不下去了。 我跑到草地上一看,蜜蜂果然在草垛里,动也不动。我和妈妈说,我只是想玩玩蜜蜂而已。妈妈一下子变严肃了:“孩子,你错了!蜜蜂是一位劳动 者,它辛勤的酿造蜂蜜,为大家做出贡献。蜜蜂知道,失去了尾巴上的刺就不能存活了,它蜇人,既是第一 次,也是最后一次,我们要保护每一个微小的生命 ”我们要保护每一个微小的生命!“这是对我的一个教诲,要珍爱 每一草,每一木,每一花,每一个微小的生命! 篇三:初二周记500 前几个月的一个早晨,妈妈为了锻炼我的独立 意识,让我做公交车去学校。为了鼓励我;妈妈还让我装了满满一口袋的板栗。由于公交车站牌离我家有一段距离,于是我准备边走边吃。 到了楼下,我拿出了一颗板栗,剥去了壳,把果肉放入口中,板栗壳怎么办呢?我心想。环顾四周又没有垃圾桶,便随手扔在小区地上。正当我细细品尝着板栗时,脚步声突然在我的身后响起来,接着是一阵”刷——刷——“的声 。刚开始我还不太在意,仍然一边走一边吃着板栗。 过了一会儿,我发现 这个神秘的脚步还跟着我。我心想:难道有人在跟踪我吗?是谁呢?不会是专门拐卖儿童 的人贩子吧?想到这儿,我心里有些害怕,于是,我放慢了脚步停了下来,站在原地不动,然后朝了后面望了望,没有发现可疑的人。 停了一会儿,我继续向前走,那个脚步声又开始响了。我的心再次紧张起来,不会是鬼吧?虽然我不想相信 这个世界 上真的有鬼的存在,


但是我还是有点害怕。我悄悄的回了回头 眼前的景象令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一直跟在我后面清扫我扔下的板栗壳,我羞愧的无地自容脸顿时变得通红。于是我赶紧捡起刚扔下的板栗壳扔进清洁工的簸箕里,接着飞快的跑开了。 我又回了一次,那位清洁工一边擦着额头上的汗水,一边向我微笑


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