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小班社会教案我会穿脱鞋袜 培养目标： 1、 通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，差不多学会穿脱鞋袜。 2、 培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼和谐性。 重点： 教幼儿学习穿脱鞋袜 难点： 穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来 预备： 让幼儿把握猜谜语（鞋、袜）、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三盘，三张白纸，湿拖布三把。 活动过程： 一、猜谜语。 幼儿念谜面，父母猜谜底。（鞋、袜） 二、节奏《小鞋子》 三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称，学习脱鞋袜。 1、 师：“小鞋子在哪里？”，幼儿：“在那个地点。”引导幼儿做各种动作：摇摇鞋，踏踏脚等。 2、 引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可拟人化如：给鞋尖洗脸、给鞋后跟刷牙等。） 3、 师示范讲解脱鞋：手放在鞋后跟向下脱。幼儿练习脱鞋。 4、 脱鞋后，引导幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。 5、 指导幼儿脱袜：手放在袜筒，向下脱。 四、游戏：“郊游”。 师生共同光着脚丫去郊游，即手拉手，边走边唱歌曲《郊游》，并体验光着脚踩石头的感受。 五、学习穿鞋袜。 1、请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。 2、学习穿袜：先把袜子放平，手拿袜筒，套在脚尖上，向上拉。 3、 学习穿鞋：手拿鞋底，脚伸在鞋中，提上后脚跟。 4、幼儿穿上鞋后，边走边唱体验穿上鞋踩石头的感受。 六、游戏：“印鞋印”。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5910a4dea4c30c22590102020740be1e650eccbb.html
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2023-01-03
