小学语文《两只小狮子》的教案设计

2023-04-12 05:57:40 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文《两只小狮子》的教案设计》，欢迎阅读！
教案,狮子,语文,小学,设计

小学语文《两只小狮子》的教案设计

小学语文《两只小狮子》的教案设计教材分析：

这是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度。一只小狮子非常勤奋，每天练习生活的本领；另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好，于是，整天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。课文通过一勤一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生，从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能依靠父母的本领和地位生活。

学习目标：

1、认识“狮、整”等14个生字。会写“练习”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。 3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依懒父母，应该从小学习生活本领的道理。

课时划分：2课时第一课时教学目标：

1、认识“狮、整”等14个生字。

2、正确、流利地朗读课文。初步指导朗读疑问句和感叹句。 3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依懒父母，应该从小学习生活本领的道理。

教学重点：

学习生字新词，明白狮子妈妈说的话的道理。教学用具：

图片、苹果生字卡、磁带、磁铁、动物小狮子等。课前准备：调动学生积极性，宣布比赛规则。教学过程：

一、激发兴趣，导入新课。

1、导言：同学们，你们中谁见过狮子？给你留下了什么印象？我们都知道，狮子是一种非常凶猛的动物，被人们称作兽中之王。我们今天要学的课文中有两只小狮子，他们小时候的表现可不一样呢！那么它们是不是都能成为勇猛的`动物，成为兽中之王呢？现在我们就来学习这篇很有意思的课文。

（板书课题）

2、齐读课题，注意读准“狮”，怎样记住这个字？（反犬旁加上“老师”的“师”字。）

二、初读课文，整体感知。 1、学生自由朗读课文。

提示：同学们，第一次读课文要注意什么？（1）遇到不认识的字，借助拼音读准字音。（2）读通、读顺句子。（3）注意语气。２、教师范读全文。

要求学生圈划生字同时标出自然段的序号。三、认记生字。出示苹果树，苹果卡。

本文来源：https://www.dywdw.cn/5cce95c3cd2f0066f5335a8102d276a2002960b6.html