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班风学风建设 班风学风建设目标 班风学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响，我们应加大对班级学风的建设，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。 一．班风学风建设目标： 1.通过加强学风建设，使学生进一步明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，努力培养真务实，严谨自律的治学精神；逐步养成文明修身，勇于实践的良好习惯； 2.期末考试及格率90%及以上，违纪率仅0%。 3.上课迟到、早退、旷课和考试作弊现象明显减少，实现学风逐步好转。 1.严苛考勤制度，责任全面落实至每个宿舍有院，严格执行舍员按时听课；另外把缺勤、耽误、旷工同学名字记录下来，做成每周考勤登记表，班委对多次无故违背考勤记录同学给与教育、鼓励。 2.除学生自动和老师进行交流外，班干部通过每月收集大家对教 研习的意见，与老师展开交流沟通交流。也通过每个月的考勤记录、听课整体表现利尼县意见反馈大家的自学状况，以此调动大家听课积极性，进一步增强自学氛围。 3.定期组织一次集体活动，加强体育锻炼，增强体质。比如寝室篮球对抗赛、羽毛球赛、小型辩论赛等等。 4．强化寝室的室风建设，以小带大，为班风建设奠定良好基础．室风建设包含寝室洁净，寝室成员的一言一行，以室长率先垂范，寝室人与自然。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5d3a30640422192e453610661ed9ad51f01d5421.html
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2023-04-15
