【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《从社会学的基本问题看教育的功能》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 从社会学的基本问题看教育的功能 作者：彭继丰 侯秋霞 来源：《商情》2015年第27期 [摘要]：教育有什么功能？这是一个历来很有争论的问题。从社会学的基本问题出发，结合既有教育学研究中的文献，讨论了教育对个人和社会的功能。教育学界对教育对个人与社会功能的讨论存在两种比较极端的观点，而从社会学的基本问题出发，刚好可以调和这两种观点。 [关键词]：教育 个人与社会 功能 一、社会学的基本问题 个人与社会的关系问题被视为社会学的基本问题之一。社会学理论都依赖于某种对人和社会性质的假设，正是基于这些不同的假设，社会学理论的分歧才得以存在。个体与社会的关系问题既是社会学研究的经典课题，也是社会学理论建构的基础。不同的学者对个人与社会关系的分歧形成了两种较有代表性且对立的观点，即社会唯实论与社会唯名论。与这两种对立观点不同的另一论点是社会互动论，这种观点试图尝试着调和社会唯实论与社会唯名论的对立。 笔者正是发现了教育学界对教育的功能也存在与此相似的两种极端看法，因此欲借鉴社会互动论的观点尝试着从社会学的视角调和教育学中的对立并分析教育的功能。 二、教育对个人的功能 教育对个人的功能有正负之分。教育对个体的正向功能有两个，一是教育促进个体社会化的功能，它又具体分为促进个体观念的社会化、促进个体智力和能力的社会化、促进个体职业、身份的社会化；二是促进个体个性化的功能，它又分为促进个体主体意识的形成和发展、促进个性倾向性和心理特征的发展、促进个体价值的实现。 同时，教育对个体发展亦有负向功能，因为教育活动中的体罚和变相体罚对受教育者的身心造成伤害；过于强调科学世界的教育，忽略了生活世界的教育，造成精神家园的荒芜；应试教育、标准化教育教学的刚性和管理无视甚至抹杀学生的个性。 三、教育对社会的功能 教育对社会的功能亦有正负之分。教育对社会的正向功能主要在经济、政治、文化三个方面作用重大。教育可以促进经济的发展，具体表现为通过劳动者的素质的提高，促进经济发展；教育是生产科学技术的重要手段。教育可以促进社会政治的发展，主要表现为维护社会政治稳定的作用、促进社会政治变革的作用。教育能促进文化的延续和发展，具体表现为保存与传递文化，传播与交流文化、筛选与净化文化、更新与创造文化。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5e67c38832d4b14e852458fb770bf78a64293a18.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-01
