小学低年级口语交际训练及实践

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小学低年级口语交际训练及实践

何志芬

【期刊名称】《都市家教(下半月) 【年(),期】2016(000)006

【摘 要】低年级学生的口语交际训练十分重要,让学生具有日常口语交际的基本能力,让低年级学生学会倾听、表述与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作学习精神。根据这一要求,笔者采取了坚持在教学过程中训练;重视在日常生活实践中对低年级学生进行口语交际训练。 【总页数】1(P130-130) 【作 者】何志芬

【作者单位】663300 文山州广南县莲城镇中心校 云南 广南 【正文语种】 【相关文献】

1.轻叩门扉静听花开的声音--农村小学低年级口语交际训练策略2.浅谈小学低年级语文教学中的口语交际训练3.浅谈小学低年级口语交际训练的有效方法4.小学低年级语文口语交际训练策略5.小学低年级学生口语交际训练的途径

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