袒露心灵 独抒性情——浅谈写日记对学生作文的作用

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袒露心灵 独抒性情——浅谈写日记对学生作文的作用

吴来川

【期刊名称】《甘肃教育 【年(),期】2018(0)15

【摘 要】我们知道,文章是社会生活在作者头脑中的能动反映。要获得作文素材,作者必须从生活中发现、挖掘,并不断整理。写日记就是一种很好的途径,因此,笔者在初中三年的教学过程中安排了长期的日记写作活动,要求学生随心所欲写自己的所见所思所悟,并且从日记中任意选题进而写成一篇五六百字的文章,在作文课上交流。

【总页数】1(P102-102)

【关键词】作文教学;日记;真情;练笔;兴趣;思想 【作 者】吴来川

【作者单位】秦安县安伏中学 【正文语种】 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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