机考系统操作指南及相关注意事项

2022-05-27 20:39:31   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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附件一:机考系统操作指南及相关注意事项 一、机考系统学生操作流程

1学生凭准考证号及身份证号登录机考系统。登录流程:登录我院网站首页教育网:. 众网: )——招生入学考试机考登录入口——输入考生准考证号及身份证号。

2、输入准考证号和身份证号后,进入“北京师范大学网络教育招生入学考试机考系统”登录系统后,首先进入“信息确认”页面,确认考生报考的相关信息,核对无误后(若有不符信息,点击“修改”按钮修改,详见修改后的提示),点击“确定”按钮,进入“考试承诺书”页面,选择“我同意”,点击“确定”按钮,进入考试试卷列表及模考练习页面;考试试卷列表页面可以看到考生应考科目列表及各科目考试时间;到达各科目考试时间,点击“开始考试”按钮,进入考试试卷页面。

3、机考系统中的“模考练习”提供考生各科目复习内容,并让学生进行机考模拟练习。另网站首页招生专栏——考前辅导——辅导资料中上传了各科目机考复习题库(内容同模考练习),学生可以下载复习。参加本次机考的学生以网站首页机考复习题库或者机考系统模考练习进行考前复习(13年各科机考题库进行了补充更新,并增加了主观题) 二、学习中心本次考试操作功能

1、机考学生信息查询功能。“在线学习——招生考试管理——招生考试学生信息查询”,可

查询本中心当前招生批次下的机考学生信息。

2、考试人数统计功能。“在线学习——招生考试管理——考试人数统计表”

,可查询本中心各招生批次下的考试人数信息。

3、考生签到表,学习中心打印考生签到表让考生签到,并保留备案。 4、校验信息处理,根据学生信息的修改申请,进行学生信息的正式修改。 三、学习中心考试准备工作

1、各学习中心需具备指定的机房,考前调试好考试机器,保证所有机器能够上网,并对每

台机器进行相关测试。保障一个考生一台电脑;

2、要有一定的带宽保障,带宽具体要求:100人以内要有5M带宽,200人要有10M带宽。

这里的带宽是指专门分配给考试机房单独使用,不与别人共享的带宽 3、考试前应在机房黑板书写机考登录流程、考试时间、考试纪律等考试要求。

4、考试过程中要求所有学生关闭通讯工具,严禁交头接耳、抄袭等违纪现象,严肃考试纪

律,认真组织考试,每个考场至少安排两名监考老师。

5、学习中心在考试过程中需拍摄考场情况照片,考后发至罗玛丽老师。 四、注意事项

1、学生熟悉机考登录流程,考前进行模考练习,学习中心老师可以进行考前指导,强调注

意事项。

2各科目考试时间开始时需要进行页面刷新,掌握考试时间,考试页面会有剩余时间提醒。 3、本次考试各科目包含客观题和主观题两种形式,各科考试时间均为90分钟。


4、考生考试完成后,提醒考生要重新登录机考系统,查看是否机考成功。

5、考试科目和时间统一按照我院安排进行,各科考试时间结束时机考系统会自动关闭。 6、考生在考试开始30分钟以后不能进入考场,保持考场安静,严肃对待考试。

7、考生在考试过程中,如考试突然中断,请让考生退出考试系统重新登录进入。如有突发事件,请及时跟值班老师联系。

8、我院在平台新增了一些常用的输入法,学习中心可以提前下载,把相关的输入法装入各考生电脑,以便考生能更顺利的进行考试。常用输入法下载地址:间—工具下载,即能看到相应的输入法。

考试当天,我院招生管理中心及技术支持中心都会安排相关人员值班。如有疑问,请与我院招生管理中心罗玛丽老师联系,联系电话:-8740。邮箱:





附件二:20134月、5月、6月招生入学考试机考时间安排表


高中起点专科、本科(业余)





420日、525日、622

上午8:3010:00 420日、525日、622

上午8:3010:00 420日、525日、622

上午10:3012:00







英语(一)



专科起点本科(业余)







420日、525日、622

上午8:3010:00 420日、525日、622

上午8:3010:00 420日、525日、622

上午10:3012:00 420日、525日、622

下午13:3015:00 420日、525日、622

下午13:3015:00 420日、525日、622

下午13:3015:00 420日、525日、622

下午13:3015:00 420日、525日、622

下午13:3015:00 420日、525日、622

下午13:3015:00



大学语文

高等数学

英语(二)

综合课(教育&理学





法学概论

理学

计算机基础



附件三:

2013年秋季招生报名数据、扫描件采集要求和注意事项

请学习中心老师务必认真阅读该附件内容,准确采集学生基本信息。


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