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复习课 复习内容: 字、词、句、课文 复习目标: 能够积极、主动学习,掌握学习的方法。认识生字,找出记忆生字的窍门,热爱学习。巩固和掌握本学期所学的知识。会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。加强听说训练,培养学生的观察能力、想象能力。发展学生的语言、思维。通过口语交际课,锻炼学生的表达力。指导、提高学生的朗读水平。重视读的训练,扩大读书的量。读书的范围。拓展学生的视野。 复习重难点: 会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。加强听说训练,培养学生的观察能力、想象能力。 课时分配: 第一单元………………1课时 第二单元………………1课时 第三单元………………1课时 第四单元………………1课时 第五单元………………1课时 第六单元………………1课时 第七单元………………1课时 第八单元………………1课时 第一课时 复习内容: 复习第一单元的内容 学生复习过程: 一、朗读课文,复习回顾 1、齐读识字1, 复习生字 A、区别: 炉 芦 歌 哥 灯 盯 1 归 灵 B、用课文中的词语填空,再读一读 ( )十月,我们来到江南( ),只见密密的( )丛中有一片片美丽的荷塘。( )西下,一叶叶( )向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的( )。秋天到了,( )红了,水乡一片迷人的景象。 2、齐读识字2,复习生字词语 A、区别:焰 烟的读音 衣字旁 视字旁 川 州 桥 骄 优 忧 龙 B、阅读短文,完成练习 国庆节晚上真美啊!五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉…… 3、照样子写词语 绿莹莹 4、填上合适的词语 五( )菊花 一( )珍珠 九( )喷泉 三( )电影 5、这段话主要告诉我们什么? 6、齐读识字3,复习生字词语,会正确背诵课文 注意:尖字的写法 歪、斜、尾各自的反义词 (1)加偏旁组字,并组词 户( )( ) 土( )( )采( )( ) 且( )( ) (2)填上合适的词 一( )椅子 一( )骏马 一( )鲜花 一( )炉灶 一( )大门 一( )铅笔 一( ) 2 画家 一( )船 7、齐读识字4 复习生字词,正确区分苗 苗 描 猫 瞄 喵 我家的小( )整天( )( )叫。 小宁在( )红本上( )“苗”这个字。 船上的( )两个爪,使用来停船的。 B、比较同音字或形近字 在 再 正( ) ( )见 ( )三 现( ) 完 玩 ( )具 ( )笑 ( )美 ( )成 彩 采 菜 ( )蓝 ( )集 ( )虹 色( ) 清 请 晴 情 睛 雨过天( )( )波 ( )坐 事( ) 二、复习《练习1》。 1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写 2、读读背背:注意:雁过留声的留 天朗气清的清 3、学会祝贺:快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话 三、听写本单元词语。 作业设计: 默写《汉语拼音字母表》 课后反思: 第二课时 教学内容: 复习二单元内容 学生复习过程: 一、朗读课文,复习回顾 1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句 区分:兔 晚 郊 骄 脚 逐 家 3 重点区分:望 忘 ( )怀 ( )记 ()不了 看( )希() 2、齐读第二课,复习生字词语,正确背诵全文。 2008年奥运会在( )国( )举行。你知道奥运会的吉祥物是 千(言)万(语) 千( )万( ) 千 ( )万( ) 千 ( )万( ) 区别:刻 该 立()应() 不( ) 时( )、( )字 深 申 身 伸 ( )井 ( )请 ( )手 ( )体 3、齐读第三课,复习生字词语,背诵默写《静夜思》 区别:净 静 洁( ) 干( ) 宁( ) 平( ) ( )悄悄 带 代 交( ) ( )领 ( )替( )课 时( )年( ) 注意多音字:背 教 乐 4、根据课文内容填空: (1)床前 ,疑是 霜。 望明月,低头 “这是唐代大诗人 的一首诗,诗的题目是《 》 (2)远离家乡的亲人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来,说的是:“ , 这句诗的意思 (3)《静夜思》写的是 时候的夜晚,诗人思念 的心情。你还知道李白的其他古诗吗? 5、齐读第四课,复习生字词,正确流利的背诵全文, 注意嘴、野的写法、曲是个多音字 加偏旁再组词 不( ) 采( ) 欠( ) 马( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、复习《练习2》。 4 1、逐题复习。 2、重点指导复习第一题。 三、听写本单元词语。 作业设计: 听写本单元词语。 第三课时 教学内容: 复习三单元内容 学生复习过程: 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读第五课,复习生字词语,正确流利的背诵全文。重点指导绿的书写 区分: 领 邻 ( )国 ( )先 ( )巾 ( )导 ( )居 知道难是多音字,能换偏旁口头组词 照样子写词语:喜滋滋 开开心心 2、齐读第六课,复习生字词语,正确流利的背诵课文,知道浓、快的反义词 加偏旁组词 申 半 农 完 余 大 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、齐读第七课,复习生字词语,说说易、反的反义词 比一比再组词: 百 白 郊 较 容 究 多音字组词:发 要 二、复习《练习3》。 1、重点指导复习第一题,会掌握正确的音序查字法 2、多音字组词 méi wèi dao xue 5 没 为 倒 血 mo wéi dao xie 三、填一填,读一读 一匹( ) 一只( ) 一支( ) 一群( ) 一斤( ) 一头( ) 四、填空 ( )的彩霞 勤( )( )拙 ( )的露珠 奋起( )( ) ( )的空气 笨( )( )飞 学生在练习纸上做 小组交流 集体交流 五、按原文填空 曾是( )( )( )( )( )( )的黄鹂,曾是( )( )( )( )盛开的( )( )。 ( )一( )蝴蝶,能编织( )( )的( )( ),含一( )( )( ),能( )( )( )( )( )( )( )。 挖一篮( )( ),撑圆了小猪的( )( )。逮一串( )( ),( )( )了馋( )的( )咪。 作业设计: 有感情地读课文 第四课时 复习内容: 复习第四单元 学生学习过程: 6 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读第八课,复习生字词语,复习课文主要内容,用已经练习说话。 掌握两个多音字:只 还 小鹰学飞,让你想到了哪些成语? 换偏旁组词: 促 摇 顶 吧 跟 2、齐读第九课,复习生字词语,注意展、善的书写,知道吸、失的反义词 比一比组词:喝 渴 级 极 吸 界 阶 失 夫 年( ) 北( ) ()小 一( )台阶 3、齐读第十课,复习生字词语,注意经的书写,掌握两个多音字:脏 倒 4、齐读第十课,复习生字词语,注意经的书写,掌握两个多音字:脏 倒 《狼和小羊》让你想到了什么?引读练习中的读读背背 了解温暖、肮脏的反义词 5、齐读第十一课,复习生字词语,注意转的笔顺,掌握多音字:差 根据课文内容填上合适的反义词: (1)乌鸦的羽毛很 ,可狐狸却说乌鸦的羽毛真 ;乌鸦的歌声真 ,可狐狸却说乌鸦的歌声很 。狐狸可真 ,为了得到乌鸦嘴里的肉,就对乌鸦说 话。 这个故事,又让你想到了什么?引读练习中的《读读背背》 二、复习《练习4》。 1、逐题复习。 2、重点指导复习学用字词句 三、听写本单元词语 四、仿照例子造句 行人们走来,有的送给他面包,有的送给他衣 7 服。 ,有的 ,有的 学生在练习纸上做,集体交流 五、默写古诗 《登鹳雀楼》《青松》 作业设计: 有感情地读课文 第五课时 复习内容: 复习第五单元 学生复习过程: 一、朗读词串,复习回顾。 1、齐读识字五,复习生字词语 注意翠 滑的书写 练习:按要求填空:翠是( )结构,音节是( ) 绳的音序是( ),音节是( ),可以组词为( ) 滑共( )笔,第十笔是( ),音序是( ) 加偏旁组词:昔__( ) 包___( ) 兆___( ) 巴___( ) 填合适的词:一()蚂蚁 一()翠竹 一( )寒流 一( )北风 一( )大雪 一( )苍松 分类写词语: 北风 腊梅 刺猬 黑熊 跑步 狐狸 滑冰 雪花翠竹 跳绳 雪松 冰雹 细雨 兰花 松鼠 游泳 冬天来了,让你想到了哪些成语,或者句子,引导学生读背《练习中的读读背背》 2、用本课所学的词语填空: 冬天到了,刮起了( ),下起了( ),雪后天晴,我们好像走进了一个童话的世界 8 蟒蛇( )( )钻进洞里过冬了,( )、( )却显得更绿了,()散发出阵阵香味。小朋友们不怕寒冷,在开心的玩耍,他们有的( ),有的(),有的(),雪地上成了孩子的世界,一片快乐的海洋。 二、齐读识字六,复习生字词语 比较:塞 寒 鸟 岛 桥 骄 雪 雷 练习:填上合适的词:一()骏马 ()骄阳 一()春雨 一( )秋风 在句子中找反义词,看谁的眼睛亮:冬天天气冷,夏天天气热 清晨,太阳从东方升起。傍晚,太阳从西边落下。 三、齐读识字七,复习生字词语,能正确背诵小诗,提醒学生注意林深不知处的深字,了解深的反义词 练习:读句子猜字:人来小亭边休息 ( ) 鸟儿张开嘴巴叫 ( ) 双木作伴 ( ) 同音字填空:ting 公园里一群孩子在()边( )下了脚步。 He 清清的()水里倒映着( )叶美丽的身影。 feng 今年真是个( )收年,一阵( ) 吹过,稻子向我们点头。 Wen 语( )课上,老师让我们讲讲节日里的见( ) Dao 狂风了吹( )了( )的小树苗 四、齐读识字八,复习生字词语,能正确区分形近字:包 苞 炮 泡 跑 抱 饱 练习填空:我已经吃( )了。 战争年代,经常是()火连天 春节到了,家家户户都忙着 ( )饺子。 小妹妹( )过来,让妈妈()一( ) . 五、听写本单元词语 9 作业设计: 有感情地读课文 第六课时 复习内容: 复习第六单元 学生复习过程: 一、朗读课文,复习回顾。 1、齐读课文《要好好学字》,复习生字词语 注意建字底、走之的书写,区分席 和度 2、齐读课文《朱德的扁担》,复习生字词语, 了解并、记、攻的反义词,注意必的笔顺,正确区分:冈 刚 攻 功 练习: ( )才 ( )直 ( )击 ( )课 山( ) ( )强 进 ( ) ( ) 劳 ()克 3、写出加点词的近义词:朱德同志也跟战士们一道去挑粮。( ) 山高路陡,非常难走。 ( ) 星期天,小明常常和我出去玩。( ) 3、齐读《梅兰芳学艺》,复习生字词语,能正确流利地读课文 区分:注 住 ( )处 ( )意 ( ) 视 站( ) 关 ( ) 居( ) 除了勤学苦练,你还知道哪些描写学习的成语? 4、齐读课文《大禹治水》,复习生字词,正确背诵课文,正确区分:治 制, 掌握本课中的两个多音字:没 倒 练习:画出正确的读音洪水淹没(mei mo)了房屋,好多人都没(mei mo )家乐。 你答应(ying ying )了别人的事就应(ying ying )该做到 倒( dao dao )茶的时候,我一不小心把茶杯碰倒(dao dao )了 我很长(chang zhang )时间没有去看小树苗了,小树苗已经长(chang zhang )高了。 10 写出同部首的字,再组词: 雨( ) 5、齐读《孔繁森》,复习生字词,在第三自然段中找出两个近义词 二、复习《练习6》,正确掌握各种符号、标志。正确背诵《长歌行》 三、听写本单元词语 四、比一比,组词 装( )以( ) 雷( ) 飘( ) 壮( )已( ) 雪( ) 漂( ) 五、填上合适的词 心爱的( ) 洁净的( ) 漂亮的( ) 五彩的( ) 闪闪的( ) 寒冷的( ) 弯曲的( ) 流动的( ) 六、补充句子,并加上标点符号 1. 我学会了 2. 大海 3. 多么 七、生字小魔术 冬+( ) ( ) 寺+( ) ( ) 说—( )+( ) ( ) 您—( ) ( ) 绿—( ) ( ) 净—( )+( ) ( ) 作业设计: 背诵古诗 第七课时 复习内容: 复习第七单元 学生复习过程: 一、朗读课文,复习回顾。 1、背诵课文《登鹳雀楼》,理解“欲穷千里目,更上一层楼”的 11 意思。 区分:人 入 尽 近 进 登 灯 木 目 2、背诵课文《青松》,掌握“挺”的书写笔顺 练习:选字填空 花 化 话 雪( ) 说( )( )别 文( ) 红( ) ( )瓣 结 洁 清( ) ( )冰 ( )论 ( )白 ( )净 写出句中带点词的反义词: 寒冷的冬天下了一场大雪,地上、房子上都白了。( )( ) 这条大路笔直的通向前方。( ) ( ) 3、齐读《小动物过冬》,复习生字词语,注意:暖、商的书写,了解小动物不同的过冬方式。 练习:给本课的生字按字母表的顺序排列。 4、齐读课文《美丽的丹顶鹤》,复习生字词,正确背诵课文,注意传、却、论的书写 比一比,再组词:摇( )传( )引( ) 虎( ) 遥( ) 转( )张( ) 虑( ) 把句子中画线的部分换成一个成语: 没有忧愁,没有烦恼,我们快乐的成长.( ) 下课了,我们三个一群,五个一伙到操场上去放风筝。( ) 洪水让老百姓没有家可以回去了。( ) 二、复习《练习7》,掌握它、他、她的用法,并能清楚地介绍自己。了解《二十四气节歌》 三、听写本单元词语。 四、读拼音,写词语 rong yi huang he hai dao yin wei gao jie fa xian ( )( ) ( )( )( ) ( ) 五、照样子,写词语 碧蓝碧蓝_____________________________________ 六、仿照例句写一句话 例:要么没有翅膀,要么翅膀特别大。 要么……要么…… 七、根据课文填空 12 1、___________千里目,更上_____________ 2、要知_____________,待到___________ 3、达尔文是一位___________________________ 3、丹顶鹤有一身_____________羽毛,它的头顶就像嵌着______________ __________,所以人们都叫它丹顶鹤。 作业设计: 背诵课文 做练习 第八课时 复习内容: 复习第八单元 学生复习过程: 一、朗读课文,复习回顾。 1、背诵课文《水乡歌》,注意:荡是上下结构的字,掌握飘、新的书写 练习:连一连,组成新字,再组词 巾 斤 票 竹 壮 口 衣 凡 风 自 亲 罗 2、填上合适的词 一( )河 一( )白帆 一( )池塘 一( )船 一( )歌曲 一( )宝石 3、写出带点字词的反义词。 歌儿唱着水乡的新生活 水乡什么多? 水乡真是美丽极了。 4、根据课文内容填空: 水乡有三多,( )多,( )多、( )多。描写水乡水多的诗句是( )。 照样子把句子补充完整:白帆片片像云朵。 丹顶鹤的头顶像 弯弯的月儿像 小朋友的笑脸像 5、齐读课文《云房子》,能够正确流利的背诵,正确区分要 耍 13 的书写。 区别 净 静 及 极 级 洁( ) 安( ) ( )时 年( ) 南( ) ( )悄悄 干( ) 来不( ) 阶( ) 给句子正确的加上标点:咦 云房子变小了 云房子不见了 哇 这么多白云 我们来造云房子 没有了 没有了 6、齐读课文《夕阳真美》,复习生字词,正确背诵课文,了解沉、夕阳、傍晚的反义词,区分:蓝 兰 练习:比一比再组词: 客( ) 芒 ( ) 装 ( ) 容( ) 忙 ( ) 壮( ) 照样子写句子:(笑眯眯)的太阳 天上有一个笑咪咪的太阳。 ( )的蓝天 ( )的阳光 二、复习《练习8》,会正确粘贴春联。 再过几天,就是春节了,人们欢天喜地的过年,会让你想到哪些成语? 三、听写本单元词语。 四、填上表示动作的词 ___________衣服 __________作业 ________整齐 __________早点 五、写出意思相近的词 同意____ 恳求_清洁___________艳丽 __________ 六、照样子,写话 1、解放军和老百姓亲如一家。 ________________和______________。 ________________ 和_____________。 2、解放军叔叔不仅严守军纪,而且举止文明。 张小华不仅字写得好,而且_____________________________。 作业设计: 背诵课文 14 做练习 15 本文来源:https://www.dywdw.cn/5f9284ed8aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95b2.html