【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版六年级下册习作：写作品梗概 优秀教案》，欢迎阅读！
部编版六年级下册 习作：写作品梗概 教学设计 【教学目标】 1.对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍一本书。 2.理清书籍内容的框架、把握要点。 3.锤炼语言,表达连贯。 【教学重难点】 1.对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍一本书。 2.理清书籍内容的框架、把握要点。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣引入 写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。 二、习作内容 遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。 三、审核指导 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书，这就需要我们把书的内容进行概括，1 以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。这次习作，就要求写作品梗概，注意把书的大意介绍清楚。 四、思路导航 怎样写作品梗概呢？ （1）读懂内容，把握脉络。 （2）精选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用简明的叙述性的语言概括每个章节的内容。 （3）锤炼语言，表达连贯。适当补充一些内容，使段落之间自然衔接，语意清楚连贯。 五、技法点拨 1.概括。每个章节的内容用简练的语言概括成一段话。 2.去掉对人物语言、外貌、心理描写的句子。 概括文章主要内容的方法有哪些呢？ 概括文章主要内容的方法有以下几点： （1）要素归纳法。弄清记叙文六要素，综合起来，再整理好语序，就是文章的主要内容。 （2）段意合并法。先把文章分成几段，概括出每一部分所写的内容，再把几个部分的段意组合起来，文章的主要内容就概括出来了。 （3）摘录句段法。有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就体现了文章的主要内容。 （4）取舍主次法。对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容。 六、佳作引路 例文：分析《尼尔斯骑鹅旅行记》故事梗概 2 总评：本文能抓住原文的主要内容，用简练的语言进行概括。语句通顺，衔接自然。做到了描写顺序不变，人称不变，中心不变，语言简练。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/60ab05f687254b35eefdc8d376eeaeaad1f3169d.html
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2022-04-28
