五年级语文下册《六单元课外古诗词诵读卜算子:黄州定慧院寓居作》公开课教案_7

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《卜算子•黄州定慧院寓居作》教案

学习目标

1、复习有关苏轼的文学常识; 2、领会词的思想内容;

3、学习词人洁身自好、坚持操守,不肯同流合污人生 态度,提升学生的人生观;

4、背诵、默写这首词。 作者简介

苏轼( 1037 1101),北宋文学家、书画家、美食家。 字子瞻, 号东坡居士。 汉族, 四川眉州人。 苏轼历北宋五朝, 荣辱迭起一生,亦才情豪放一生。诗、文、词皆独步一时。 其词突破婉约词藩篱,在风格、题材、音律方面皆有创变, 豪纵清雄之作一新天下耳目,风格于雄奇超旷之外,亦兼韶 秀婉丽,与辛弃疾并称“苏辛”。其文如行云流水,恣肆挥 洒,代表北宋古文运动的最高成就, 与欧阳修并称 “欧苏” , 为“唐宋八大家”之一。其诗宏肆雄放,机趣横生,与黄庭 坚并称“苏黄”,开宋一代诗风。一生著述宏富,著有《东 坡易传》、《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。 朗读词句

卜算子•黄州/定慧院/寓居/ 苏轼

缺月//疏桐,漏断 //初静。谁见 /幽人 //往来,缥 /孤鸿 /影。

惊起//回头,有恨/无人/省。拣尽/寒枝/不肯/栖,寂

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重点字词

1】疏桐:枝叶稀疏的梧桐。 2】漏断:指深夜。 3】幽人:幽居之人。

4】缥缈:隐隐约约,若有若无。 5】孤鸿:孤单的鸿雁。 6】省(xing:理解,明白。

7】沙洲:江河中由泥沙淤积而成的陆地。 翻译词句

弯弯月亮挂在梧桐树梢,漏尽夜深人声已静。有时见到 幽居人独自往来,仿佛那缥缈的孤雁身影。

突然惊起又回过头来,心有怨恨却无人知情。挑遍了寒枝也 不肯栖息,甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。 问题探究

1 文分为上下两片,共有哪些意象?

明确:缺月、疏桐、漏断、幽人、孤鸿、寒枝、沙洲。

2 些意象分别有哪些特点?诗人分别用哪些词语来 描绘它们?

明确:月一一缺,桐一一疏,漏一一断,人一一幽,鸿 孤,枝一一寒,沙洲一一冷。

3 些意象特点分别涉及哪些艺术手法?蕴含哪些思 想感情? 明确:疏桐暗示良禽择木而栖的环境的荒凉,也暗示在封建 社会里正直的人才难以得到重用。

漏断说明到了深夜,作者的心情才得以安静下来。 幽人是苏轼自称为幽囚之人,联系背景,可知当时苏轼 处境艰难,心情低落。

孤鸿指孤单的鸿雁,鸿雁是候鸟,春秋迁徙。在古诗词 里,文人常常取鸿雁春秋迁徙,一生漂泊无定,没有依靠, 喻人生遭遇的凄凉悲苦。

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