漫谈音乐欣赏课教学

2023-02-15 05:05:27   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《漫谈音乐欣赏课教学》,欢迎阅读!
欣赏课,漫谈,教学,音乐

漫谈音乐欣赏课教学

朱波;吴怡

【期刊名称】科技信息》 【年(),期】2006(000)04S

【摘 要】音乐是听觉艺术,要培养学生的审美能力,首要条件是让他们接受美的熏陶,让他们大量接触优秀的音乐作品,扩大音乐视野。审美、修美的重要标志之一就是音乐欣赏的能力,在聆听音乐的同时,音乐的美会感染学生并激发他们的兴趣,音乐欣赏能培养学生对音乐的感知能力、注意力和记忆力,提高他们的鉴赏水平。音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力,发展想象力,丰富感情,陶冶情操起着重要的作用。音乐欣赏教学中,由于教师对音乐欣赏教学的片面理解、 【总页数】1(P128) 【作 者】朱波;吴怡

【作者单位】秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066100 【正文语种】 【中图分类】G633.62 【相关文献】


1.漫谈音乐欣赏课教学2.漫谈音乐欣赏课教学3.高校音乐欣赏课教学模式的创新策略与实践分析4.初中音乐欣赏课教学的有效方法5.带上耳朵去"旅行" ——小学低段音乐欣赏课教学研究

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dywdw.cn/6250ae6b80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b306.html

相关推荐
推荐阅读