大班童话野猫的城市教案【含教学反思】

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大班童话野猫的城市教案【含教学反思】

前言

《野猫的城市》是一本受欢迎的童话故事,深受小朋友的喜爱,本教案旨在通过教学活动,让孩子们更深入地理解故事中的寓意,通过互动、游戏等方式进一步拓展孩子们的想象力和语言表达能力。

教学目标

1. 2. 3. 4.

能够理解故事的基本情节,了解故事中的寓意 能够说出关于故事情节的个人理解 能够用简单的语言描述故事中的人物角色

能够通过绘画、游戏等形式表达对故事的喜爱和创造力

教学内容

课前导入(5分钟)

让孩子们看一遍《野猫的城市》故事,以激发学生的学习欲望和好奇心。同时,引导孩子们提出一些问题,例如,为什么故事中的野猫被狗欺负?等。

教学主体(30分钟) 第一部分:故事梳理

1. 2. 3.

回顾故事情节:故事的背景、主要人物等。 让孩子们按顺序重新讲述故事情节。

引导孩子们表达自己对故事情节的理解和感受。

第二部分:角色分析

1.

让孩子们说出故事中的主要人物角色并描述他们的特点。


2.

引导孩子们分析每个人物的行为和言语,进一步理解故事

中的寓意。

第三部分:亲子互动游戏

1.

在班级中设置一个城市游戏的环节,让孩子们了解城市环

境,学习城市规划和基础设施等。

2.

将城市游戏与《野猫的城市》故事相结合,让孩子们在游

戏中加深对故事的理解。

3.

鼓励孩子们通过画画、表演等形式表达对故事的喜爱和想

象。

教学反思

1.

故事复述环节需要掌握好讲述的时间,避免时间过长,导

致学生失去注意力。

2.

教学中,需要采用多种方法,比如通过图片、视频等辅助

工具帮助学生理解故事。

3.

游戏环节需要严格把控时间,避免游戏时间过长,影响教

学效果。

4.

需要注意孩子们的情感变化,根据孩子的反应调整教学方

法,让每个学生都参与其中。

教学总结

通过本教学活动,孩子们在课堂上更深入地了解了《野猫的城市》故事,学习了城市规划和基础设施等知识,同时也提高了语言表达和想象力等能力。在未来,我们还将继续通过故事等多种形式教育孩子们,帮助他们在生活中不断探索和成长。


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