部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后作业(带答案)

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部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后作业(带答案)



一、 看拼音 写词语

shǒu tào mào zi dēng shān xié yùn dòng kù ________ ________ ________ ________ dì tú shuǐ hú shǒu diàn tǒng zhǐ nán zhēn ________ ________ ________ ________

二、 照样子写一写

1)生机勃勃(ABCC_____ ________ _________ 2)黑沉沉_____ ________ _________ 3)寻找_____ ________ _________

三、 形近字组词。

植(______ 商(______ 图(______ 湾(______ 容(______ 值(______ 摘(______ 围(______ 弯(______ 浴(______

四、 选词填空。

一串串 一条条

1)(__________)龙船驶过江面。 2)(__________)花炮升上天空。

慢慢地 微微地

3)她看见我,只是(__________)一笑,并没有说什么。 4)小葫芦(__________)变黄了,一个一个都落了。

五、 连一连,再读一读。

①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。

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③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。

六、 根据提示补充句子。

1.走在春天里,我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。

2.路边的大树又粗又壮,就像_______________________ 3.弟弟伤心极了,_______________________________

4.喜鹊阿姨指着天边的云朵,对着喜鹊弟弟叫起来:“鹊,鹊,鹊……” 我知道,她是在说:“_____________________________

七、 课内阅读

我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 ……

在葱郁的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上, 结一个苹果般的太阳, 又大——又红!

1.请从选文中找出下列词语的反义词。

( ) ( ) ( ) 合上( ) 2.选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是____________

3.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?

_________________________________________________________

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