【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《优质课竞赛获奖感言(发言材料)》，欢迎阅读！
优质课竞赛获奖感言（发言材料） 尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁： 大家上午好！很荣幸能够作为获奖代表在这里发言。此时此刻，我想用三个关键词来表达我的所思所想！ 第一个词是感谢。赛课与其说是竞赛，倒不如说是一个个锻炼的契机，鞭策着我进步。所以，我很感谢县教育局的领导们，感谢你们精心为我们的成长搭建舞台、提供机会；另外，我也很感谢自己的学校，感谢她对我无穷的信任，感谢她对我无私的培养；最后，我还要感谢陪伴我一路成长的同仁，感谢他们在百忙之中一次次研究、指导，感谢他们在一次次的磨课评课中对我的鼓励、帮助与指点。 第二个词是自豪。人们常说一粒种子只有深深地根植于沃土才能生机无限，我非常自豪自己根植于教育这块沃土，她滋养着我形成精益求精的工匠精神。这次优质课比赛，要面对很多的难题，但想要脱颖而出，就要做出最大的努力。从接到赛课内容之后，我就着手分析教材、研读教参、设计思路、制作课件、课堂试教。每次试教，组内老师都会调课过来指导，听课完都会进行详细的评课。在试教的过程中会发现很多存在的问题，如教学设计不新颖、教学案例不鲜活、教学方法不灵活、教学语言不精练、教学时间不够用等。在组内老师的指导下，我的课件、教案几乎都是一试一大改，直到正式比赛的前一秒才真正定稿。在这个过程中，往往是 一些不起眼的细节花费了很多的时间与精力：为了制作一个导入新课的3分钟微课，要找素材、录视频、剪辑视频、写配音脚本、录音、重组视频、最后导出视频，这需要花费几个上午的时间；为了一个课堂5分钟的实验，要多次往返实验室，只为想出更好的实验操作方法，让学生能在课堂上看到明显的实验结果；为了一个学生活动的课堂展现，要多次前往广告公司与设计人员沟通，只为设计出一个更适合学生展示的方案；为了把控课堂时间，组内老师陪伴着我对着空无一人的教室，我看着课件，她们拿着计时器，在反复练习，直至熟练……这些经历，磨砺了我，现在回想起来，心中充满了自豪。自豪自己根植于我县这块教育的沃土；自豪自己成长于这块育人的沃土；自豪自己经过三年的磨练，养成了精益求精的工匠精神，能在课堂独挡一面；更自豪自己能将知识用更好的方式传递给学生，让他们学有所获！ 第三个词是勇气。日新月异的现代社会呼吁教育的变革，民族复兴的伟大事业需要卓越人才的接力，教师是一个创新要求高于经验传承的行业。打破自我的固有经验与认知，远离职业“舒适区”需要勇气。需要勇气树立终身学习的意识，在学习中提升素养，升华教育境界；需要勇气去思考习以为常的教育教学现象，由“经验型教师”转化成为“思考型教师”；需要勇气不断研究自己、研究学生、研究教材、研究课堂；需要勇气将创新融入课堂与教学；更需要勇气去 本文来源：https://www.dywdw.cn/62c4d961ccc789eb172ded630b1c59eef9c79a41.html
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2023-04-01
