【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人教2011版小学数学三年级学习卡》，欢迎阅读！
快乐学习我能行！ 《面积和面积单位》学习卡（一） 学习组名： 学习时间： 操作要求： ① 四人一小组，从学具袋中任选同一种图片，在长方形彩纸上拼摆，每两人拼摆一张。 ② 摆完后小组交流两张彩纸的比较结果。 ③ 遇到困难时，可在小组内寻求帮助。 完成时间： 5分钟 学习例2，选用一种图形作单位来测量下面两个长方形的大小。 1我们小组是选用（ ）作单位的，蓝色彩纸有（ ）个这样的单位，红色彩纸有（ ）个这样的单位。 2.我们小组认为，（ ）色彩纸的面积的大。 快乐学习我能行！ 《面积和面积单位》学习卡（二） 学习小主人： 学习时间： 学习目标： 1. 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大。 2. 了解周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米。 学习要求： 1．先自主完成学习卡二。（完成时间：5分钟） 2．四人一小组，组内交流。（完成时间：3分钟） 学习例3． 1.常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。用字母表示分别是ｃｍ、ｄｍ、ｍ 2. 边长（ ）厘米的正方形，面积是1平方厘米。 提示：从学具袋中拿出一个面积是1平方厘米的正方形，测量它的边长。 想一想，哪些物体的面积大约是1平方厘米。 3.边长（ ）分米的正方形，面积是1平方分米。 ⑴动手剪一个面积1平方分米的正方形。 ⑵用手比试1平方分米有多大。 ⑶想一想，生活中哪些物体的面积接近1平方分米。 4.边长（ ）米的正方形，面积是1平方米。 ⑴）比试一下1平方米的大小。 ⑵哪些物体的面积大约是1平方米呢？ ⑶我们的黑板面大约是几平方米？ ⑷一张1平方米的纸上，尽量多的往上站，大约能站多少人？ ２２２ 本文来源：https://www.dywdw.cn/636df9396ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64ddb.html
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2022-05-09
