小学语文二年级上册《妈妈睡了》教学设计(第2课时)【2】

2023-09-16 21:50:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《妈妈睡了》教学设计

一、教学目标

1.认识13个字,会写8个字。重点学会“窗、脸”等汉字的写法。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母。

二、教学重点

1.认识13个字,会写8个字。

2.理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母。

三、教学难点

理解课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母。

四、教学时间

2课时。

五、教学过程

第二课时

(一)复习导入 1.课件出示词语。 1)课件出示生字、词语。 哄人 先后 紧闭 红润 等待 粘贴 呼吸 头发 汗珠 额头 乏累 沙沙 1)指名开火车领读词语。 2)齐读。






3)选择最喜欢的一个词语说一句话。

2.放飞气球,出示带有本课生字的气球。你都认识吗?请选择一个气球并大声念出上面的生字。组一个词语然后把气球放飞。(教师点中气球,气球升空。

3.回顾:说说课文的大意。 (二)合作探究 学生小组合作学习。 课件出示问题:

1.从哪些地方可以感受到妈妈对我无私的爱?用彩笔画出有关句子。 2.妈妈睡了是什么样子的?用波浪线画出有关句子。 课堂交流,汇报成果。

引导学生带着自信,汇报合作探究的成果。 (三)品读赏析 1.课件出示:

妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。 预设:为什么妈妈先睡着了?我看到妈妈先睡着了会怎么想? 2.课件出示:

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

预设:你能想象睡梦中的妈妈的样子吗?画一画,试一试。 3.课件出示:

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

预设:我看到睡着了,认为睡梦中的妈妈都在想故事讲给我听,这说明了什么?

4.课件出示:

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈




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