《端午粽》第2课时教学设计

2022-06-02 21:25:35   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《端午粽》第2课时教学设计

这篇课文生动地介绍了粽子的样子、味道、花样和端午节吃粽子习俗的由来,使学生在体

教材

会浓浓亲情的同时,感受端午节中华传统文化。课文条理清晰,语言形象生动,易于学生理解

分析

内容,丰富语言积累。

(重

教学重点:结合实际,了解粽子的特征。通过不同形式的朗读,体会端午节外婆对我浓浓

点、

的感情,感受亲情的力量。 点)

教学难点:正确流利有感情的朗读课文,读准文中较难的字词,读通长难句,掌握“青青的”“白白的”等叠词。

1.通过观察实物,积累文中表示颜色的叠词。

2.通过自读、齐读、同伴读、对比读等形式,正确、流利、有感情的朗读课文,读好长句

教学

子。

目标

3.通过朗读课文、教师讲解、观看视频等形式,了解粽子的外观和香味,味道等,初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历,感受粽子背后浓浓的情感。 一、复习旧知,导入新课

1.上节课我们学习了第10课,端午粽,现在老师问一问,端午粽在什么时候吃?为什么要吃粽子?(预设:纪念屈原)

2.屈原是何许人?让我们看看屈原的介绍。谁能讲一讲屈原的故事?课文中是怎么写的?端午节不光要吃粽子,还要表达对屈原的思念,端午节真是个有意义的值得纪念的节日。 3.这节课我们继续学习这一课,请跟老师写课题:立做偏旁横变提。米字旁捺变点,空出位置写右边。

4.上节课我们学习了生字,你们还记得他们的读音吗?请3个小老师来领读。

教学二、朗读课文、感知全文 过程

1.听读:端午节人们吃粽子,纪念爱国诗人屈原。那么端午节留给了小作者什么样的回忆?让我们先来听故事,一起走进端午节。(注意听感情和停顿) 2.再读全文,读好长句子

1自读:故事好听吗?老师相信你们也是小小朗读者,自己先读,好好准备一下。(出示朗读要求)

2)指名分段读:

P1. 谁来读第一段?(一到、一锅“一”的读音有变化。)

个体读:(生1-2PPT提示词语“一到、总会、盼”,说明什么心情?再读一读,读出外婆盼望自己回来的心情。读完说一说外婆是什么心情?


P3.外婆盼着我们回来,为我准备了端午粽,细心读书的同学一定记得,外婆包的端午粽都有什么馅?(PPT示图片)

你们吃过的粽子都有什么馅?

外婆包的粽子好吃吗?(特别好吃——十分好吃)为什么?(花样多)---

这么好吃的粽子,我们吃起来的感觉用一个词来形容,就是“美滋滋”。生读出美滋滋感觉。

美味的粽子,外婆不仅煮给我吃,还要分给邻居吃,这说明外婆是怎样的人? 总结:一锅粽子一份心,一篮粽子一片情! 我们也要向外婆学习,做一个……的人。 P2.外婆盼着我回来,为我准备了好吃、花样又多的端午粽。外婆是用什么包的端午粽?快在书中找一找!

出示:箬竹叶 糯米

PPT示图片:这是箬竹,它是一种和竹子很像的植物,所以是竹字头。箬竹的叶子就是

外婆包粽子用的箬竹叶。请你们仔细看看箬竹叶,它有什么特点?

老师带来了箬竹叶,想看吗?什么颜色的?(青青的);摸一摸;闻一闻:清香,不怕水煮,越煮越香。

加上颜色谁来读:青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣

指导:箬竹叶青青的,再来读一次。 (有进步,听出了好看的颜色。) 老师想和你一起读。师:青青的 生:箬竹叶

外婆包的粽子外面是几张箬竹叶,里面是白白的糯米,中间是红红的枣,这三种材料放在一起,就变成一个好看的粽子啰!把词语送回句子,再读一读。出示:粽子是用青青的

箬竹叶包的…… 指名读。

外婆包的粽子好看,你们读得也好听。 看包粽子! (视频)

④粽子包好也煮熟了,外婆还把粽子送到了我们的教室,大家想不想尝一尝?(找生上台掀锅盖)

a.引读:师:你闻到了什么味道?读一读

:外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。(生1-3 b.外婆的粽子真香啊,现在老师要请一位同学来剥粽子,尝一尝粽子是什么味的。 (生2-3剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。(黏的是。甜的是。真是。板书:粽子好香又好吃

c.谁还想读,你尝到了什么味道?(是的,外婆把甜甜的枣包在粽子里。。。又黏又甜。) (3)师:听小朋友读着读着,我也想起了小的时候,端午节到了,我的奶奶也忙着包粽子,


奶奶包着我看着,奶奶煮着我等着,我美滋滋地吃着,奶奶乐呵呵地看着,我有一个疼爱的我的奶奶。

a.小朋友们回想回想,你想到了什么?(家人团圆/传统习俗。)

b.小小的粽子里包着外婆浓浓的情、深深的爱,带着美好的回忆捧起书齐读第二段。 三、总结回顾,提升感情

同学们,这节课我们和故事中的小朋友一起,寻找他关于端午节的记忆,在他的记忆中,粽子是由“青青的箬竹叶,白白的糯米,红红的枣”做成的,煮熟后“一股清香”咬一口“又黏又甜”,小朋友吃起来“美滋滋的”,真是太美好了!青青粽叶香,浓浓端午情,希望这份美好的感受也能长久的留在你们心里。 六、作业

1.把课堂上你学到的关于端午节或粽子的故事,讲给家人听。 2.查一查端午节还有什么习俗,分享给同学。 板书设计:

青青的 箬竹叶 白白的 糯米 红红的

花样多 红枣粽 红豆粽 鲜肉粽 又黏又甜 美滋滋

教学资源 (课件、具)



ppt,词卡,煮熟的粽子,箬竹叶


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