【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班健康《身体的小秘密》微教案》，欢迎阅读！
大班健康活动：身体的小秘密 一、设计意图 由于当今社会幼儿被性侵的事件备受社会、家长及老师的关注,我们的孩子在身心上受到了伤害,其原因在于孩子在“性别教育”上没有深刻的认识,对自我保护意识还很薄弱,家长在引导的方式上有所欠缺,家长对幼儿了解“性”的思想观念上还比较含蓄,所以设计这节有关“性教育”的大班微课活动,旨在让幼儿了解身体的私密部位,懂得保护自己的私密部位,正确识别男女的私密部位,增强幼儿的自我保护意识,同时让家长和老师密切关注幼儿的对“性”的认识。 二、 活动目标 1.认知目标 知道自己的私密部位以及懂得保护自己的私密部位。 2.技能目标 能带动作、有感情的学唱儿歌《安全宣言》；能正确的识别男女的私密部位 3.情感目标 能积极的参与到活动中,增强幼儿的自我保护意识。 三、活动准备 PPT、背景音乐、男孩女孩教具、红绿灯教具、儿歌《安全宣言》、钢琴、教师弹唱准备 四、活动重难点 重点：学会保护自己的私密部位。 难点：1.引导幼儿通过儿歌来加强自我保护意识； 2.正确识别男女的私密部位； 五、教学方法 1.直观法 教师运用生动、形象的教具,引导幼儿进行观察和操作；教师利用简单易懂的儿歌渗透在教学过程中,引导幼儿边念儿歌边做动作,加深对儿歌的印象,以此来增强幼儿的自我保护意识。 2.观察法 教师引导幼儿通过自己已有的生活经验,去观察男女之间的不同之处。 3.比较法 教师引导幼儿通过已有的生活经验,比较男女的不同之处。 六、活动过程 1. 激发兴趣导入 游戏导入：比一比谁的反应又快又准,老师发指令,幼儿触摸自己身体的某个部位。身体律动操《我的身体》,导出主题----身体的小秘密。 （师：跟着老师一起去寻找身体的小秘密。） 2. 区分男女 师出示男孩女孩教具,引导幼儿判断自己是男孩还是女孩,大胆讲述男孩女孩的区别。 3. 初步了解男孩女孩的私密部位 教师出示正面、背面的教具,引导幼儿观察男孩女孩身体的特点,激发幼儿大胆讲述男孩女孩身体的小秘密。 教师小结：用小背心和小内裤挡住的地方,就是我们身体的小秘密,小屁股也是我们身体的小秘密,这些地方都叫做我们的私密部位。所以,我们身体的小秘密是不能随便让别人碰的噢！ 4. 情感体验,学唱儿歌《安全宣言》 师：哪些人可以碰呢？哪些人是不可以碰的呢？为什么不能让陌生人碰呢？ (因为陌生人碰我们身体的小秘密我们会感到不舒服,我们会不开心,所以,我们要拒绝,大声的说“不”) 引导幼儿学唱儿歌《安全宣言》,第一遍教师有感情的唱儿歌；第二遍教师带领幼儿有感情的学唱儿歌,深刻体会儿歌中的情感（歌词里的“不”、“不可以”）；第三遍教师钢琴伴奏,和幼儿一起演唱儿歌；最后,请一名幼儿上台展示演唱儿歌 5. 粘贴身体红绿灯,调动幼儿参与的积极性 教师引导幼儿动手操作,粘贴身体红绿灯 本文来源：https://www.dywdw.cn/6569cdc785c24028915f804d2b160b4e777f81b8.html
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2024-01-28
