【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《七子之歌》教案》，欢迎阅读！
《七子之歌》澳门 教学目的： 1、初步了解澳门及《七子之歌》创作背景. 2、理解歌曲表达情感，深化学生对祖国母亲及其内涵的理解，培养爱国主义情怀. 3、用深情的歌声淋漓尽致的表达歌曲蕴含的情感。 教学重点： 歌曲的情绪体验，用优美纯净的声音演唱歌曲。 教学难点: 1.歌曲中五，六度音程的把握。 2。歌曲情绪，格调的把握。 课堂导入： 同学们,我们这个单元学习的内容是爱国主义为主题的歌曲，上节课我们学习的是《东方之珠》,你们学会了吗？ （好,我们来复习一下,老师给你们领个开头) 教师对同学们的演唱做简单的总结 今天我们学习另外一首新歌《七子之歌——澳门》 教学过程： 一． 展示 1。《学习目标》 2。《学习重点》、《学习难点》 3. 聆听歌曲二．歌曲初步了解： 二．1.了解作者闻一多，作曲家李海鹰 2。歌曲创作背景 3.“七子"的来历(教师提问） 4。 澳门概况 5. 学习集体诵读《七子之歌-—澳门》 三．学习歌曲： 1.第二遍放音乐 2.教师提问学生对歌曲的感受 (你感觉这首歌曲的情绪特点是什么？表达了什么心情？ ） (深情、激昂……表达了盼望回到祖国怀抱的急切心情，思念祖国妈妈等） 3.教师分析乐曲中的难点 ＊《七子之歌—澳门》为单二部曲式.第一乐段旋律比较平稳,仿佛《一个失去母亲的孩子对思念中的母亲作着真诚的倾诉。第二乐段(第11小节之后）开始处就出现了一个六度大跳,旋律多在高音区回转，它好像是在呐喊，在表现一种盼望回归祖国的强烈感情.第二乐句是稍加变化的重复。它进一步使这种情绪变得更加浓烈。最后一个乐句深情而又肯定,把渴望回归的愿望表现得淋漓尽致。 4.第三遍放音乐 ＊（提问：在歌曲中曾几次出现了呼唤母亲？每一 次有什么意义？ 在演唱中需要如何处理？ 第一 次表达了对祖国的思念之情； 本文来源：https://www.dywdw.cn/65cb6215084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cdb.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-19
