【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班美术《我的小手》》，欢迎阅读！
幼儿园中班美术《我的小手》 一、活动目标： 1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。 2.根据手的外形大胆想象，绘画。 二、活动准备： 1.绘画材料：图画纸，勾线笔。 2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。 三、活动过程： 1、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。 今天老师带来了一个谜语，你们来猜一猜"两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话"。 2、看看、说说自己的手师：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。如：10个手指、手掌、手背，以及各手指的名称。 3、游戏"小手变变变"组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变"，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。 4、学习绘画（引导幼儿欣赏"小手变变变"作品，并在手的基础上进行添画活动） （1）组织幼儿进行"手的联想画"图片欣赏。 （2）指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形）。 （3）引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。 （4）指导个别幼儿进行绘画。 5、欣赏作品，交流感受。 小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的"小手"变成了什么？请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。 欣赏每个小朋友的作品。 三、结束部分 今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/678d3d2027c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec6b.html
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2022-06-28
