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校本课程《花样跳绳》教案 班级：4.2 授课人：冯静兴 教 学 内 容 1、跳短绳：单人花样练习 2、游戏 1、进一步学习短绳单人花样跳法并学会创编。 课时 1 教 学 2、通过自练、议练、创练等活动，提高学生单人花样的技能。 目 标 3、培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。 教 学 重难点 团结协作、自我创新 教、学 跳绳9条、口哨一个 具准备 教 学 过 程 一、集合整队、清点人数、师生问好 二、教师宣布本次课内容、要求，安排见习生 开 始 与 准 备 部 分 三、体委带领绕操场慢跑400米 组织：1、四列横队，密集队形 2、 ×××××× ××××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 要求：队伍整齐 精神饱满 一、练习短绳基本跳法 1、并脚跳 基 本 部 分 2、单脚跳 3、单脚交换跳 二、练习短绳花样 1、开合跳 2、弓步跳 3、跨步跳 4、吸腿跳 5、基本交叉跳 三、花样创编 1、小组内创编花样 基 本 部 分 2、组间展示花样 3、师生评价 组织：圆形队伍 要求：团结协作、自我创新 一、放松整理 1、两人相互放松 2、意念放松 教师 学生 结 束 部 分 二、教师对本次测验进行总结 三、下课，师生再见 组织：四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 要求： 快、静、齐 1. 教学设计中创建学生合作学习，学生从合作到自主学习，对教学目标的达成起到了较好的效果。 2. 教学方法应寻求多元话，尽可能多的提高学生学习兴趣 课 后 反 思 本文来源：https://www.dywdw.cn/68a2968703f69e3143323968011ca300a7c3f6cd.html
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2023-01-01
