《桃花源记》选择题解析(内容理解)

2022-08-31 21:07:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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部编版八年级下册文言文选择题解析(内容理解)

《桃花源记》

1.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(

A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。

C文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。

【解析】桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是现实社会。C项表述错误,故选C项。

2.对本文理解有误的一项是( A.本文是以渔人的行踪为线索。

B.本文既然名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章。

C“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。

D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满。

【解析】 “便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。C项表述错误,故选C项。

3.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(

A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。

C桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。

D作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

【解析】在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难。B项表述错误,故选B项。

4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(

A.桃花源内景色优美,人民生活和睦幸福,是作者追求的理想社会。 B.桃花源与外界形成鲜明的对照,在当时是个幸福、美好而真实的社会。


C.选文表达了作者对和平、美好生活的向往和追求。

D.选文含蓄地表达了对现实社会的不满,并在一定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削、压迫,追求幸福、安定生活的美好愿望。

【解析】桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是真实社会。B项表述错误,故选B项。

5.下面对选文内容分析理解不正确的一项是(

A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。

C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。

【解析】在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难。B项表述错误,故选B项。

6.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(

A文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。

B“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。

C.文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。

D.文章语言简洁生动,涉及到的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。

【解析】柳暗花明,这个成语出自与陆游的《游山西村》D项表述错误,故选D项。

7.下列对文章的概括与理解有误的一项是(

A作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的入世思想,再借渔人“诣太守”寻找桃花源未果,表现了他的出世思想。

B.村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”,暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。 C.全文以渔人行踪为线索,把各个事情贯穿起来,最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。

D.文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响,但他所设想的境界,脱离实际,无法实现。

【解析】作者通过描绘桃花源美景和民风民俗并未表现了他的入世思想。A项表述错误,故A项。


8.对选文分析错误的一项是(

A渔人因迷路误入桃花源,出来时在路上处处做好了标记,但当地和太守一起再次寻访桃源时,还是失败了。

B桃源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰。 C刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。 D陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。

【解析】渔人不是因为迷路误入桃花源,而是发现芳草鲜荚、落英缤纷觉得很好奇,“欲穷其林”而且,根据“太守即遣人随其往”可以知道,太守并没有亲自去找桃花源。A表述错误,故选A项。

9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(

A.选文通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。 B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。 C“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚,不希望渔人再来打扰的心理。 D“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。

【解析】“不足为外人道也”并不是反映桃花源人谦虚,主要是反映不希望渔人再来打扰的心理。C项表述错误,故选C项。

10.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(

A.本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致的故事。 B.陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。 C.“不足为外人道也”,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。 D.本文以“忘路之远近”开篇,到“遂迷,不复得路”结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻。

【解析】“不足为外人道也”并不是反映桃花源人淳朴谦虚,不喜张扬的品质,主要是反映不希望渔人再来打扰的心理。C项表述错误,故选C项。


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