【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《卖报歌音乐教案》，欢迎阅读！
卖报歌音乐教案 教学内容：歌曲《卖报歌》 知识与技能――认识童声 编创与活动 教学目标： 1、情感态度价值观目标：通过学唱《卖报歌》，培养学生积极乐观的生活态度。 2、过程与方法目标：通过游戏，手势，介绍，听唱的方法学会歌曲。 3、知识与技能目标：认识童声，能正确听辨童声音色；能自主选择打击乐器为本课歌曲伴奏。教学重点：学唱歌曲《卖报歌》。 教学难点：能用欢快跳跃的声音演唱歌曲《卖报歌》，并能背唱歌曲。 教学方法：游戏法、听唱法、介绍法、讨论法 课时：一课时 教具准备：口风琴、多媒体 教学过程： 一、师生问好 二、复习歌曲《郊游》 三、八孔竖笛课课练 1、认识八孔竖笛。 2、学习do、re、mi、fa、sol五个音。 3、练习吹奏这五个音。 四、新课教学――《卖报歌》 1、用游戏的方式做书上（第10页）的听音练习，导入歌曲学习。 （1）将四组音分别标上一个小报童，师先唱唱名，学生听辨是哪一个小报童唱的？ （2）师用秦弹奏，学生听，说出报童的序号后模唱出来。 （3）请几名学生分别唱出老师弹奏的音组，其他学生排出顺序，并说出同学的名字。 2、初听歌曲，感受歌曲情绪。师生边听歌曲边用手势表示歌曲2／4拍的强弱规律。 3、复听歌曲，启发学生用简要的语言描述歌曲表现的内容。 4、生听后表述。 5、师简介音乐家聂耳及《卖报歌》的创作小故事。 《卖报歌》有聂耳作曲，写于1933n年底。音乐家聂耳创作群众歌曲，注重生活的体验和感受。他创作《卖报歌》有这样一个故事：小毛头与《卖报歌》（见教参25页） 6、生按节奏轻声朗读歌词，注意声音位置、长短、音色的控制。 7、跟琴自学歌曲第一段歌词，注意歌词吐字清晰，掌握一字多音的`唱法。 8、跟琴完整演唱歌曲，着重感受歌曲跳跃、活泼的音乐情绪。 9、根据歌曲三段歌词内容的不同，和学生一起讨论如何作速度变化的处理。 第一段的速度稍快，反映了报童等派报时的焦急心情； 第二段最后一句速度稍慢，力度稍弱，表达了报童内心的凄苦； 第三段最后一句诗全曲的高潮，可唱得强些，以表达报童对未来充满希望的心情。 10、音乐知识――介绍“童声” 少年儿童在变声前的嗓音叫童声。童声的特征是：带有稚气，音色清脆，音量不是很 本文来源：https://www.dywdw.cn/6a9fea2e6d1aff00bed5b9f3f90f76c660374cd3.html
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2023-04-24
