《卖报歌》教案

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《卖报歌》教案

教材分析:

《卖报歌》是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言、辛辣的笔调,刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活,全曲为F调,2/4拍子,一段体结构,分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉,又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。

教学目标:

1、初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。 2、学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。

教学重、难点:

1、能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲,理解其音乐形象。 2、后十六分音符的演唱、情绪的启发以及歌曲的处理。

教学准备:

电子琴、视频、音频、图片。

教学过程:

一、组织教学,师生问好。 二、导入。

1、师:请同学们欣赏一首歌曲,要把你们的表情写在脸上,把你们的歌声放在心里。播放《中华人民共和国国歌》。

2、师:欣赏了这首歌曲,你们仿佛看到一幅怎样的画面? 生:升国旗的情景。

3、师:大家知道这首歌曲的名字是什么吗? 生:《中华人民共和国国歌》。

师:大家真聪明,它还有另外一个曲名,是什么? 生:《义勇军进行曲》。

师:同学们已无数次聆听过这首歌,但它却依然那么强烈地震撼着我们的心灵,这么伟大的作品是谁作曲的? 生:聂耳。


三、《卖报歌》曲作者简介。

聂耳是云南玉溪人,自幼喜爱民间音乐,小学时就学会了笛子、二胡、三弦、月琴等乐器。1927年聂耳考入云南第一师范,经常参加校内外的音乐、戏剧演出活动。1928年聂耳加入中国共产主义青年团,积极参加活动,后因叛徒告密逃亡上海。到上海后,聂耳继续从事革命生活,同时积极创作歌曲,用音乐鼓舞人民起来斗争。1935年国内日益严重的白色恐怖,迫使聂耳出国学习。赴苏途中,不幸在日本溺水身亡,年仅23岁。人民音乐家聂耳在短暂的一生中,创作了41首作品,为中国无产阶级革命音乐开辟了道路,奠定了基础。聂耳的代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《码头工人歌》等。 四、新授歌曲。

1、聂耳不仅创作了举世闻名的《中华人民共和国国歌》,他还为小朋友写了一首歌曲,你们的爸爸妈妈也曾唱过,你们知道是什么歌曲吗? 放歌曲范唱。

2、介绍《卖报歌》的由来。

1934年,在上海繁华的霞飞路上,常能见到一个瘦小的女孩,边跑边跳地大声通报着当天的新闻,吸引路人买报。谁也不知道她的名字,因见她的头发散乱,就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧,叫卖又特别动听,人们都爱到她那儿买。在过往的行人中,小毛头发现有一位叔叔好像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂耳,他正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌。第二天,聂耳叔叔带着安娥阿姨来见小毛头,小毛头可开心了!叫卖声更加清亮:“卖报!卖报!七个铜板两份报!”几天后,聂耳叔叔又来找小毛头,把她没卖完的报纸全买下,高兴地说:“今天不用卖报了,我教你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”真好听!小毛头很快就学会了。不久,聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了这首歌,歌声很快就传了开来。如今,几十年过去了,全中国的小朋友都爱唱这首《卖报歌》。

3、让我们一起再来欣赏一遍这首描写旧社会报童生活的《卖报歌》,用“LU”试着跟歌曲模唱旋律。 4、学唱第一段。

A、今天我们就来学唱第一段。先听老师范唱一遍,请你们轻声的模仿。 B、学生跟琴小声的模唱。 C、找出你认为比较难唱的地方。 师范唱,生学唱。


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