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四年级上册语文辅导计划 官道中心小学 张肖坚 一、辅导目标: 为提高优生的自主和自觉学习的能力,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯;进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了让培辅计划落到实处,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期学生辅导计划。 二、目标任务 1、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。 2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。 3、全面提高学生学习的主动性和积极性 4、增强基本功及创新能力,为将来打好坚实的基础。 5、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所成。 三、基本情况 1、学生情况分析大部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课较认真,兴趣浓厚、作业能按时按量完成。特别是班干部能起到较好的模范作用。从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,整个班级氛围还算不错。但,仍然有部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲悄悄话,玩玩具,回家不按时完成家庭作业。 2、培优辅差对象 ① 优生:牟笑君、姜清玮、王彦峰、徐月、田冬宇、林春盛、衣程百合、衣俊梅、于倩倩、林子涵、牟佳萍。 ② 后进生祁学辉、郭斌、史尚英、隋少康、丁聪等。 四、具体措施: 优秀生培养: 1、让优秀生扬长避短,并能取长补短,形成正确的荣誉观。 2、进行创新教育,使其具有创新意识、创新精神和创新能力。 3、表扬不忘批评,不姑息、不袒护,严得合理,爱得真诚。 后进生转化: 1、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信,克服消极情绪。 2、改进教法,指导学法,提高需要帮助的学生的学习兴趣。 2011、9 本文来源:https://www.dywdw.cn/6ac3bd096c85ec3a87c2c5f3.html