小学作文试讲15分钟教案

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小学作文试讲15分钟教案

教学设计理念:为学生提供材料,在感同身受中诱发学生的情感体验,引发学生的独特感受,激发学生的表达欲望,引导学生从人和动物和-谐相处的深层次去思考、去表达。

教学目标预设:1、引导学生根据材料运用个性化的语言表达自己的真实感受,并有机渗透语言训练,提升表情达意的能力。

2、了解大自然是人类与动物的共同家园,激发学生热爱动物的思想感情。教学过程预设:一、课前谈话,启动情绪

1、师问:同学们,今年多大了?属什么?狗、鸡是动物中的两种,下面考考大家,你能说出多少有关动物的'成语或歇后语呢?

2、学生交流成语或歇后语。

3、小结:描写动物的语言还真多。今天我们上一节以“人与动物”为话题的作文训练课。


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