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学生情况分析 学生基本情况分析 一、班级基本情况分析 课堂上有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，认真学习的相对较少，因此本期目标之一是培优转差,争取使成绩处于上层的学生能有更突出的表现.班干部没有起到带头作用,组织管理能力还有待提高。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、存在的主要问题 思想方面：本班同学天真,品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助,近半数学生有较强的进取心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想，只想捡现成，不愿深挖、细究。少数学生学习态度有待端正，不能按时按质完成作业. 纪律方面：多数同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度，按时上课，不迟到，不早退，极个别学生不遵守纪律，拉帮结派,违反班级班规，针对上课玩手机的现象要严加管理。 学习方面：少部分同学他们不需要教师监督，就知道应该学什么，应该怎样学，能自觉主动的学习,上课时，他们思维敏捷，迅速，回答问题积极踊跃，能按时完成实训课内容；大部分学生，实训课只是作为一个看客，不愿意动手操作。主要是因为设备不够齐全，时间不够，很多人还是比较愿意学习的. 三、具体工作: (一）加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、借助各班班主任的力量，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整,确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则,师生共同遵守. 4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理.定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施. (二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围. 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式，实行一帮一. (三）针对特殊学生,开展特殊教育 初期排出特殊学生名单(智力障碍学生、自控力差生）,建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差、自控力差的学生，老师对其思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 同时注意鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩.指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步.最终，使班级形成整体优势。 (四)与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。 继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 学生情况分析 五、具体措施： 1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈. 2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、 利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识,不断上进 ,成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法. 6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育. 8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持“爱心”和“责任心”教育，相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6e58513e2ec58bd63186bceb19e8b8f67d1cef7c.html
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2022-09-13
