骨干教师培训总结

2022-12-14 13:05:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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骨干教师培训总结

这个暑假,我有幸参加骨干教师培训。在培训期间,我听了很多专家的讲座,

观看了很多优质课,并且与其他参加培训的骨干教师探讨交流。使我获益匪浅。这次的培训不仅让我学到了先进的教育教学理论知识,对今后我的实际工作有着指导的作用,更让我感到肩上责任的重大。作为教师,我们只有认真学习,转变观念,改进方法,不断提高自身素质,才能承担起培养人才的历史使命。下面就本次培训谈谈一 些自己的体会与心得。 一、更新观念,以新的观念作为指导思想 l、转变教师观念

随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用 ,多媒体的应用和信息技术的融合已经非常的普遍,形式也是多样,必须具有现代教育观念,并将其运用到教育工作实践,不断思考、摸索,不断的努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,给予学生时间和空间的探索,充分相信学生,积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身榜样的力量教给学生做人的道理,教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。 2、转变学生观念

在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重,才能愉快地学习,健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长、共同进步。 3、转变教学观

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:“教是为了不教”。为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习",学生掌握了方法,终身受用,可以自已获取知识,除了学习,还要注重


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