【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班教案《不挑食》》，欢迎阅读！
幼儿园小班教学计划《不挑食》 小班教学计划《不挑食》适合小班教学活动，让孩子们知道怎么吃，向吃得好的孩子学习，了解进食对健康的影响，可以按时吃饭，不挑食，快来幼儿园上课《不挑食》教案。 活动目标 1，了解饮食对身体健康的影响，可以按时吃饭，而不挑食。 2，懂得吃饭，向吃得好的孩子学习。 3.能够愉快地参加课堂活动。 4，对儿童食品的兴趣。 5.最初了解挑食者对身体的危害。 教学重点，难度 重点：了解饮食对健康的影响，准时进食，而不是挑食。 难点：知道如何吃饭和向好孩子学习。 活动准备：多媒体课件 活动程序 开始部分：节奏，安静的孩子秩序。 基本部分 一，形势创造，激发孩子的兴趣 1，显示《乐乐和佳佳》，小朋友仔细观察。 2.指导沟通，使幼儿知道饮食对身体健康的重要性。 其次，显示图片并识别各种营养素 1.一一呈现，并说出图片名称。 2.引导孩子知道如何进食，并向吃得好的孩子学习。 三，跟我学歌 四，观看视频《吃饭不挑食》 进一步让孩子们意识到饮食对身体健康的重要性，而不是挑食的人。 结束部分 1.进行活动总结，以指导幼儿按时就餐，无论是在幼儿园还是在家，而不是挑食的人，并要成为一个快乐而健康的婴儿。 2.在教室里唱歌。 教学反思 我班上有很多孩子有挑食的人。他们主要是不喜欢吃蔬菜，他们很少吃东西，而且他们在家做。活动结束后，当天吃饭时，有孩子在吃蔬菜，他们也吃了东西。最可喜的是黄晓晨的孩子们也很快就自己吃完饭了！为了让他们每天都能做到这一点，我在课堂上特别赞扬他们，让他们继续发扬光大。我认为在以后的日子里，我会经常以赞美和鼓励的方式提醒他们进食时，让他们养成不挑食的好习惯。 小百科全书：挑食者是幼儿常用的不良习惯。他们指的是某些挑剔的食物，或仅吃一些他们喜欢或使用的食物。许多孩子不吃蔬菜和水果，他们不喜欢某些颜色。为红色。或不能接受具有某些特征的食物，例如糊状。严重的挑食也是一种精神疾病，称为选择性进食障碍。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6faaec416e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c03.html
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2022-04-12
