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幼儿大班健康教案《我们身体里的洞洞》 活动目标: 1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2.能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法。 3.喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐。 4.加强幼儿的安全意识。 5.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备: PPT课件。 活动过程: 一、展示PPT看图猜测,激起幼儿兴趣。 师:咦!这两个小朋友在看什么呢? 师:这是什么?你们猜猜看,它会是什么的洞? 师:那么,这又是什么呢?它会是什么呢? 师:这这有两个洞,它会是什么呢?两个洞是做什么用的呢? 二、探索身体里"洞"的秘密。 1.师:哇!这里的两个洞又是做什么的?幼儿猜测。 鼻孔有什么用处呢? 2.幼儿操作。 师:我们的身体里还有哪些洞洞呢!请你们找找看。 看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用?。 3.师:你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗? 4.师:听说身体上还有被堵住的洞,猜猜是什么洞? 你的肚脐眼是怎样的? 5.看图小结。师:我们身上的洞真多啊,有……洞,有……洞,…… 6.师:如果我身体上没有洞,会怎样呢? 7.师小结:原来我们身体上的这些洞是那么重要啊!让我们一起保护我们身体上的每一个洞,同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们受到伤害。 三、结束。 在我们的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是对我们有益的,有的洞洞是有危险性的、有害的。让我们去找找,发现更多的洞洞吧! 教学总结: 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。 本文来源:https://www.dywdw.cn/7184eb21c57da26925c52cc58bd63186bceb92b3.html