幼儿园小班上学期第1周周计划

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小(1)班 1 周活动计划(二)

91日~93日)

星期 来园 活动











1.鼓励小朋友愉快地走进校门,在爸爸妈妈的帮助下学习晨检,认识新朋友和老师。 2.选择喜欢的区域坐下,进行桌面游戏稳定幼儿情绪,提醒幼儿把掉在地上的玩具捡起来。 准备一些简单的活动器械,让幼儿在室内场地上探索、玩耍,注意幼儿的安全。

运动





儿情绪

做早操 玩具



1、复习认识自己的小标记。 2、排列边上的座位。 3、学习儿歌:吃饭歌 起来。 4、介绍菜肴,表扬、鼓励幼儿自己吃饭。 儿园环境。

玩大型玩具 一个走 柜子,知道小柜子的用处。 1 能自己辨 认茶杯、小毛巾等。

2、不用老师提室小便、洗手。 3欣赏歌曲《幼儿园像我家》 3、练习取放餐具的常规,能安静进餐,自己吃饭菜。 游戏我家有几口。

名及人数。







信号收玩具 学点名





1、认识自己的小标记 2、知道吃小点

上午

活动

洗手,学习准确的洗手方法。 3、提醒幼儿小便、喝水。 4、听小铃做游戏。

5、餐前教育





认识自己的组帮助幼儿记忆复习。

下午

活动

号、标记、同伴 的环境。

离园 活动 生成 调整

1.教师作总结评价,表扬在本周内不哭有进步的幼儿,鼓励幼儿下周有更好的表现。 2.帮助幼儿整理好物品,离园时和个别家长作简单交流、沟通。




小(2)班 1 周活动计划(一)

91日~93日)

1.稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。 2.初步感受一日活动流程,基本能够跟上集体的步伐。 3.尝试根据自己的标记辨认自己的床位、毛巾、茶杯等。 4.学习听信号收放玩具、搬小椅子、坐座位。 5.学习一个跟着一个行进走,能辨认自己的队伍位置。 6.加强初入学的常规训练,帮助幼儿适应、记忆。 1.认识幼儿园环境,让幼儿能尽快地认识、喜欢幼儿园。 2.天气炎热,提醒幼儿适时喝水、安抚好幼儿情绪。

生活

3.教会幼儿准确的洗手、小便的方法。 4.室内常通风,保持空气流通。

5.午睡时,尽量要求每位幼儿都睡到自己的小床上,不影响同伴,脱下的鞋子摆放好。

1.请幼儿在室内玩一些简单的游戏,如:跟着小铃走走走等。

运动

2.提供一些简单的玩具让幼儿玩耍。 3.运动完后,能适时休息、喝水。

本周 工作 要点

学习

1.调整好各区域的位置,引导幼儿认识熟悉区域环境。

2.鼓励幼儿大胆与新朋友交往,发展幼儿的语言表达能力。

游戏

3.结合新生幼儿特点,一起玩“猜猜我是谁?”游戏帮助幼儿尽快熟悉同伴,减少陌生感。

4.注重游戏中的观察,为幼儿游戏的开展提供帮助。

环境 材料

1.布置好家园联系栏, 引导家长关注。

2.制作一些小挂饰、小标记等,帮助幼儿认识自己的物品。 3.收集幼儿的照片,用于成长档案袋、及评比栏的装饰。 1.提醒幼儿养成早睡早起的好习惯,按时上学、不迟到。

请您 配合

2.和幼儿讲讲幼儿园的学习生活,让他们有所了解、熟悉。

3.要求家长配合老师做好幼儿刚入学的过渡工作,帮助幼儿尽快适应学习生活。 4.周末安排好孩子的一日生活,和下周学习做好衔接工作。

一周 工作 反思 调整




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