【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三级跳远课教案》,欢迎阅读!
三 级 跳 远 课 教 案 教材 学任务 局部 练习分量 课的内容 一.集合整队、宣布课的内容,查人数服装、安排见习生。 开始局部 练习:五官移位。方法:听口令做动作。 主 导 作 用 1. 向学生问好 2. 安排见习生 3. 宣布的内容 脸等 2. 要求学生两人一组练习 提示:可引导学生按照不同要求做动作,如发口令者做与口令相悖的诱导动作,要示对方要按口令做出准确动作等。 主 体 作 用 1. 体育委员集合 整队并查人数。 2. 学生快速集合。 要求:快、静、齐 1. 学生跟教师练习 2. 自由分组练习,能够自主提出不同要求做练习。 要求:反应迅速、动作准确无误 次时数 间 1 ’ 3 5 2’ 一.徒手操 四肢、腰腹等。 准备局二.专门性准备活1.跨步跳 教法:竞赛法 1. 放舒缓的音乐 2. 教师监督全体学生,并适时点评 跟着音乐有选择地 活动四肢牵拉韧带 要求:舒展有力 分四组实行 20M 要求:协调有力 大步幅跳 8×2. 发展跳跃特长项目练习 2. 通过各种跳跃运动来培养学生的协调性,发展下肢力量及爆发力。 3. 培养学生勤守纪的自觉性及跳跃特长,提升运动锻炼的兴趣。 强度 小 二. 集中注意力 1. 发口令:眼、耳、鼻、口、 4 小 中上 4 ’ 2 2 3’ 动:看谁跳得快 布置任务,提出方法要求 部 2.单足跳 一.理解完整的三级跳远技术 二.学习助跑与起 基本局跳相结合技术 三.第一、二、三跳相结合的技术练习 讲解完整技术 教法:示范讲解、出示挂图 1. 示范讲解该技术 2. 指导学生练习 1. 简述方法及练习步骤 2. 4-6步助跑踏跳练习 3. 4-6步助跑做单足跳练习 1. 简述动作方法及练习方法. 2. 提出练习要求 3. 指导练习 1. 提出练习方法及要求 2. 指导或参与练习 3. 监视全体学生,注意运动损伤,注意安全 注意听讲 组织: 分组练习 要求:动作协调、准确 组织:同准备局部三 分组练习,要求同上 1. 原地起跳腿着地起跳做单足跳――跨步跳――跳远练习 2. 4-6步助跑做三级跳跨过实心球练习 3. 6-8步助跑做三级跳远练习 组织: 10M 要求:动作协调准确,节奏合理 自由分组,自选项目练习 要求: 1.发挥跳跃特长,积极练习 2.最好能有创造性地实行练习(如向后跳等) 3.注意安全 2 ’ 3 3 4 ’ 4 5 3 ’ 5 4 ’ 3 ’ 10 中下 中 中上 中 部 四.自选跃项目练 基本局部 跳远、跨跃栏架、跨步跳、单足跳、蛙跳、纵跳、不同角度的旋转跳起、各种跳跃游戏(斗鸡,跳绳等)等 习:三级跳远、 一.放松操:四步结束局部 跳 二.小结 三.师生再见 1.领做放松操 音乐:<<大家都来跳>> 2.小结本课内容 3.检查器材 4.师生再见 1.做放松操:四步跳 组织:四列体操队形 要求:跟着音乐节奏:轻松、自然、活泼 2.注意听讲小结 3.收拾器材 4.向教师道再见 2 4’ 小 练习密度预计 本文来源:https://www.dywdw.cn/77c8744393c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7ed.html