北师大二年级巧嘴说数学学科活动方案

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北师大二年级巧嘴说数学学科活动方案

一、活动目标:

为了丰富校园数学学科的学习形式,实践与体会数学的功用,养学生动手、动脑的能力,激发学数学的热情,参与数学研究活动的兴趣,丰富学生的课余生活,培养学生的数学素养。学校拟在517日一530日举行“巧嘴说数学”活动。

二、活动宗旨:

激发学生数学学习的欲望,为学生数学素养的发展提供机会,学生学数学、用数学、爱数学

三、活动口号:精彩数学,乐趣无穷。 四、活动要求:

1、坚持全员参与、点面结合。让学生在做中学、玩中学、乐中学。让不同层面的学生都在活动中得到不同的发展。

2、学校大队部利用学校黑板报、宣传栏进行动员宣传。各班做好宣传发动,利用班会课进行动员。通过对数学家、数学史料的查找让家长知道本次活动,营造一个较浓厚的活动氛围。要做到:环境宣传与多彩活动相结合,数学故事阅读与书的应用、形的拼合等活动相结合。

3、突出年级特性,各年级要根据学生实际,做到以学生为本,紧密结合我校数学教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥学生的创造性、拓展学生的思维。






五、活动内容及时间:

1数学乐园:各班利用班级教室的墙壁布置数学乐园,张贴一些数学趣题、数学解决实际问题的一些题目,让学生课余时间解答讨论。数学乐园的题目是以年级为单位,数学老师发动学生家长与孩子共同出题、老师出题。(各班班主任与数学老师共同参与,根据本班实际情况自主完成。)

2.实践活动:数学老师可以根据教学内容设计一个实践活动方案,并进行实施。让学生在活动中感受数学与日常生活的密切联系,感受数学的趣味和作用。

3数学课外延伸:

(1)一、二年级“亲子活动记事”。在家长带领下共同经历一次数学内容的活动,如:简单的购物活动、找找家中的平面图形测量一些物体的长度等,并和家长共同写出记事。每班选出优秀作品张贴数学园地中。

(2)三、四、五年级“我的数学体验”征文活动。学生可根据自己生活中经历的一次数学体验,写出自己的感悟。如:安排星期天的作息时间、找找身边的1千克等。每班选出优秀作品张贴于数学园地中。

4、校级比赛。

(1)一、二年级口算比赛。全班参加,暂定526日午读时间举行。

(2)四年级举行“计算能力大闯关”(笔算、口算、简便运算等混






)。全班参加,暂定526日午读时间。

(3)五年级举行“数独比赛”(出一定数量的数独题目,在规定的时间比比那个班级的正确率高)全班参加,暂定526日午读时间。

(4)三年级推选两名学生参加“数学小故事演讲比赛”,暂定527日午读时间举行。

(5)三年级举行“巧算24点大擂台赛”(淘汰赛),暂定527下午第三节课举行。

(6)五年级举行“数学课外知识大搜索”数学小报评比,每班上交三幅作品,可合作,作品上交截稿日期为528日中午前。






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