(幼儿学前教育)幼儿舞蹈步法-十字步

2022-07-07 05:52:17 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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十字步,幼儿,步法,学前教育,舞蹈

课题: 幼儿舞蹈步法练习-十字步

一、教学目标：〔一〕知识目标：

1.了解幼儿舞蹈步法的全然名称； 2．初步了解幼儿舞蹈步法学习的重要性；〔二〕能力目标：

1. 学会幼儿舞蹈步法《十字步》

2. 掌握幼儿舞蹈步法动作的节奏；

3. 掌握幼儿舞蹈步法的动作要领。〔三〕情感目标:

1. 通过幼儿舞蹈步法的学习了解幼儿的情感世界；

2 .通过步法学习，感受小孩们的情感特点。

二、教学重点：把幼儿舞蹈步法《十字步》学会

三、教学难点：十字步的脚步与身躯的协调一致比较难掌握四、教学时数：1 学时，其中实践性教学 1学时。五、习题：

1．课后学生自己利用舞点时刻加紧练习；

2．重点回去练习，并指定学得快的同学进行互相关心。六、教学后记：

从学生掌握的情况看，学生都能专门快地掌握，也有少数学生在练习时候，脚步与身躯还不协调一致，要多加练习。七．教学过程：

〔一〕内容：学习幼儿舞蹈步法《十字步》〔二〕教学步骤： 1. 学习幼儿舞蹈步法

《十字步》十字步图1

十字步图2 十字步图3 十字步图4

动作要领

小八字位预备：第一拍首先左脚向右脚斜前上方跨一步，重心移到左脚，上身重心向后，然后右脚向左脚斜前上方跨一步，重心移到右脚，同时左脚跟离地，接着左脚向后撤一步，脚重心移左脚，上身稍往前，右脚回原位，重心移到右脚，同时左脚预备接着下一组动作。动作时上体随步伐自然摆动，双手臂左右自然摆动。上身始终在一个重心点。

那个动作重心不容易掌握，应当多指导，多练习。

2.教学过程：

〔1〕教师讲解动作要领；〔2〕学生跟着教师学习分解动作；〔3〕学生跟教师合着音乐练习；

〔4〕学生自行练习，教师个别辅导，纠正不对的地点；〔5〕教师带学生排着队形练习；〔6〕教师带学生和着音乐按队形练习；〔7〕学生自行合音乐按队形完整练习；〔8〕学生合着音乐，完整演绎舞蹈动作。 3.课后练习：

课后利用舞点时刻进行训练。

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