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小葵花幼儿园小班“数一数”教案 小班 数学 活动目标 在点数中感受数学活动的乐趣。 学习手口一致地点数1-4。 能手口一致地点数1到4，并能说出总数。 活动准备 经验准备：已经掌握5以内的唱数。 课件准备：《五只小猴子》动画视频；“礼物盒”组图。 纸面教具：《数一数》。 材料准备：马克笔。 活动过程 播放动画视频《五只小猴子》，复习5以内的唱数。 ——跟着视频我们一起来复习5以内的唱数吧。 ——小心不要唱错数字哦。 发放纸面教具《数一数》，教师操作课件，学习手口一致的点数1-4，并能说出总数。 1.操作课件，引导幼儿数一数各种物体的数量。 ——森林乐园开张了，里面有各种各样的货柜，熊猫奇奇和小伙伴们便相约一起去乐园玩。奇奇来到森林乐园的美食柜，奇奇买了哪些美食？ ——甜甜圈一共有几个？蛋糕一共有几个?牛奶有几瓶？（1） ——我们一起来数一数吧。 2.操作课件，数一数各种物体的数量。 ——熊猫妙妙遇见了森林乐园的玩具柜，玩具柜里有哪些玩具？ ——玩偶有几个？小汽车有几辆？皮球有几个？（2） ——我们一起来数一数。 3.操作课件，数一数各种物体的数量。 ——小猫蜜蜜碰见了森林乐园的皮具柜，皮具柜都有哪些东西？ ——书包有几个？行李箱有几个？（3） ——我们一起数一数吧。 4.操作课件，数一数各种物体的数量。 ——兔一一看见了森林乐园的饰品柜，饰品柜上有什么？ ——眼镜有几个？小镜子有几面？小梳子有几把？（4） 5.发放纸面教具，复习4以内的点数。 出示组图“礼物盒”，巩固幼儿对4以内点数的掌握。 ——奇奇和小伙伴们逛完了森林乐园，开心的回家了，走之前，他们还买了一些礼物。 ——一共有几个礼物盒？ ——第一个礼物盒装着什么？一共有几个？ ——第二个礼物盒装着什么？一共有几个？ ——第三个礼物盒装着什么？一共有几个？ 教师带领幼儿数一数班级中的物品，在游戏中复习4以内的点数。 ——我们班级中一共有几扇门？有几台钢琴？ ——班级中一共有几位老师？ ——娃娃家里有几个玩偶？几把椅子？ 活动延伸 日常活动 教师可以带领幼儿逛一逛幼儿园，数一数幼儿园内大型玩具的数量。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7c7992998c9951e79b89680203d8ce2f006665a8.html
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2023-02-26
