【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新编日语(修订版) 语法详解11》，欢迎阅读！
第十一课 1、大主题小主语的关系：～は～が～です（ます） 接续1：体言+は+对象语+が～です（ます） 句型：人物は对象语が谓语（自动·形动）です 注意：叙述人的愿望、感觉、需要或人的能力等。「は」表示成为话题的人物，「が」为对象语。该用法与汉语中的动宾结构相同。 对象语是表示感觉、情感、巧拙、愿望、拥有、需要、可能等等的句子成分。表示人的好恶或水平高低时，情感或能力所及的对象用「が」表示，具有这种情感或能力的人用「は」。 接续2：体言+は+主语+が～です 句型：～は～が形（形动）です 注意：叙述一个事物的某种具体特征。「は」为主题，「が」是具体主语。主语就是主体动作、作用的结果。 需要从「が」前面的单词判断使用的是主语还是对象语。 2、比较关系 （一）两者比较： 肯定句 （1）～は～より～です（ます） 句型：ＡはＢより谓语（形·形动）です A比B„。 注意：「より」表示比较的对象。 今日は昨日より寒いです この山は富士山より高いです （2）～より～のほうが～です（ます） 句型：主题+は+ＡよりＢのほうが～です（ます） 与Ａ相比，Ｂ更„。 注意：「ほう」用在比较句中，表示相比较的两个事物中的一方。 昨日より今日のほうが寒いです 日本より中国のほうが広いです （3）～と～と（では）どちらが～ですが 句型：ＡとＢと（では）どちらが～ですが Ａ和Ｂ比，哪个更„？ 注意：疑问句，询问两者之间相比较的情况时用。「では」で表示范围，は表示强调，但是经常不用。「どちらが」可以在表示人的时候可以用「だれ」，表示场所时可以用「どこ」，但是「どちらが」是通用的，可以不换。 此疑问句回答的句型要用～より～のほうが～です（ます），但是口语通常只回答～のほうが～です（ます），前面的省略。 特殊疑问词+「も」+肯定回答 就是表示全盘肯定。+否定回答 就是表示全盘否定。 日本語と英語と（では）どちらが苦手ですか 英語より日本語のほうが苦手です。 音楽とアニメとでは、どちらが好きですか 私は音楽よりアニメのほうが好きです。 否定句 ～は～ほど～ない 句型：ＡはＢほど～ないです Ａ不像（没有）Ｂ„ 注意：后项一定要用否定。 日本は中国ほど広くないです 英語は日本語ほど難しくありません （二）三者或三者以上的比较 （1）～と～と～と（では）どちらが一番～ですか 接续：ＡとBとCと（では）どちらが一番～ですか Ａ和Ｂ和C比，哪个更„? 注意：特殊疑问句，注意多方面以上的比较「どちらが」后面要加「一番」。与前面两者比较相同，通常回答只需要～のほうが～です（ます），前面的省略。 日本語と英語と中国語と（では）どちらが一番苦手ですか 英語が一番難しいです （2）～で（は）～が一番～です（か） 接续：ＡでＢが一番～です（か） Ａ范围里面Ｂ最„ 注意：句尾表示疑问句时用「か」。 日本ではどの山が一番高いですか。 クラスの中で王さんが一番高いです。 3、形式体言（形式名词）：の、こと 接续：用言の连体形+の（こと） 注意：形式体言（形式名词）本身并不是体言，只是充当了体言的角色，使前面的动词、形容词、形容动词的句子变成体言的句子。用言就是动词、形容词、形容动词，用言的连体形就是他们连接体言的形式。 「の」：指事情、人、物、具体的、抽象的，表示事情时，有时可与「こと」替换。 「こと」：指事情、情况、内涵等方面。 1、形式体言句子中出现小主语的话要用「が」。 2、形式体言「の」和前面的动词、形容词、形容动词等结合在一起可以做大主题、对象语、宾语，但是不能做谓语。「こと」则可以做谓语。 3、在表示听到和看到的情况下则一定要用「の」。 月が（は）きれいです。 （「が（は）」前的「月」为句中主语，主语一般由名词充当） 日本語ができます。 （「が」前的「日本語」为对象语，对象语一般由名词充当） 本を読みます。 （「を」前的「本」为宾语，宾语通常由名词充当） 私は大学生です。 （「です」前的「大学生」为名词判断句的谓语，一般由名词充当） 如上，主语、对象语、宾语、名词判断句中的谓语等四种情况须由名词充当，如不是名词时，则要启用形式名词使其名词化。 私は食べることが好きです。 私は食べるの好きだす 一人で月見をするのはさびしいです この前、私が李さんの家へ行ったのはいつでしたか 4、状态的变化「なる（なります）」 接续：形容词い—く＋なる 掃除して、部屋がきれいになりました。 打扫了一下，房间干净了。 接续：形容动词词干＋に＋なる 日本語の授業は前より多くなりました。 日语课比以前多了。 接续：名词＋に＋なる もう冬になりました。／已经到冬天了。 注意：「なる」表示自然的由一种状态变成其他状态。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7dcc8732eefdc8d376ee32f4.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-15
