【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《生态平衡的故事》，欢迎阅读！
生态平衡的故事 第二篇范文：生态平衡 4．生态平衡 一、教学目标： 1、知道生态系统与生态平衡，了解保护生态平衡的重要性。 2、能够就破坏生态平衡进行分析，并提出解决措施。 3、意识到地球是我们人类的唯一家园，意识到保护环境就是在保护人类自己。 二、教学重难点：本课重点通过大量生动事例和探究破坏生态平衡的危害性，让学生感到生态平衡的重要性。 三、教学准备：有关生态系统被破坏的例子 四、课时安排：1课时 五、教学过程： （一）、导入新课建立生态平衡概念。 2．讲述：在一个良好的生态系统中，动物、植物、微生物的数量通常都要维持在一定的水平并且变化不大，这时这个系统就能达到平衡状态，我们在科学上把这种现象称为生态平衡。（板书课题） 3．师举例说明。 （二）、探究新知： （1）谈话：自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，这个平衡关系就会遭到破坏，将会带来意想不到的后果，甚至造成巨大的灾难。 （2）讨论书上48页的三幅图：图上人们的行为会给这个生态系统带来影响吗？你认为会造成什么影响？为什么？ （3）师举例说明破坏生态平衡的例子：蛇与庄稼的故事。 （4）启发学生回忆还有哪些人类破坏生态平衡的例子。 系？是什么原因造成白尾鹿增多的？ （6）人们的这样的做法使得白尾鹿的数量过大，又带来了什么问题？ （7）现在人们这对这个问题提出了三种解决措施，如果你是位生态学家，你会建议采取什么措施来解决这个问题呢？分组讨论，说说理由。（三）全课小结、畅想未来。 （四）、布置作业 1.大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，美好的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创美好明天！ 10.美好的明天要靠我们来创造，把地球建设成一个美好和谐的世界！ 在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来；他们乱砍乱 本文来源：https://www.dywdw.cn/7e101c41f6335a8102d276a20029bd64783e6237.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-31
