岗位资格培训项目品牌建设方案

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岗位资格培训项目品牌建设方案

一、指导思想

围绕创建“双一流”中心的战略目标,以提供丰富且切合实际的课程为途径,循序转变教师教学方式与学员学习方式,深入推进培训项目品牌化发展,打造具有行业标杆地位的配电线路岗位资格精品培训项目,逐步形成培训中心教学特色,不断增强中心的核心竞争力。

二、建设目标

结合当前“三集五大”革新模式,根据公司和省公司对新入职员工岗位资格培训的要求,建立具有现代化教学理念的培训项目。使新入职员工尽快了解公司企业文化和企业精神,熟悉并掌握电力安全相关基础知识,达到综合素质、基本技能、专业技能三个模块所规定的理论及现场技能要求,顺利完成从学生到企业员工的角色转变。

三、程序及内容 ()成立领导小组

成立由中心领导、各科室负责人、骨干教师等组成的品牌项目建设小组,负责品牌建设的规划及落实,以及相关配套制度的制定。


(二)需求调研及评估

需求调研与评估是整个项目建设的前提与基础。项目建设领导小组要认真分析中心的历史与现状、优势与劣势,找出中心培训理念、培训目标与品牌项目建设的契合点,并通过座谈、问卷、调研等多种形式,调查和分析教师的优势资源和学生的发展需要,为制定项目建设规划和实施方案获取第一手资料。

(三)制定品牌项目建设规划和具体实施方案

在分析与研究需求评估的基础上,制定品牌项目建设规划和具体实施方案,在规划中要确定项目建设的总体目标、指导思想、实施步骤、具体措施、评估机制、保障措施等内容,具体的方案既要基于中心的现实状况,同时还要考虑将来的发展要求。

(四)实施方案修订完善

在方案的实施过程中,各科室要加强项目建设的过程性管理,组织各科室内部、各科室之间、教师与学员之间的交流活动,根据项目实施进度和师生的实际需求,对实施方案进行修订和完善,从而达到教学适应现场实际的目的,更好地为学员服务。

()接受中心品牌项目检查组验收




四、品牌项目特色内容的建设: (一)准军事化管理办班

军事化管理的目的就是把军队的管理方法、管理模式及管理经验作为借鉴,并把这些管理方法、管理模式及管理经验与电力企业管理相结合,有效地运用在企业的各项管理工作之中,同时用军队的管理思想去教育和引导员工,有效提高企业员工的执行力。

聘请武警教官,培训期间带领学员晨训,规范作息时间,定期进行内务检查和指导工作.规范学员宿舍内务标准,提升学员精神面貌.

(二)学员干部队伍建设

通过先自我推荐、临时负责制、再民主选举的形式,建立起具有良好公信力的学员干部队伍,将中心管理与学生自我管理相结合,保证培训管理工作的全面、高效。

(三)理论联系实操的培训模式

理论联系实操的培训模式,旨在丰富加强新入职员工的专业知识与技能,实现从学生到技术工人的角色预转换。营造积极向上的学习氛围,作为提高培训效果、保证培训质量的前提。培养学员积极向上的学习态度,引导学员实现专业理论和专业技能的同步提高。

1、将心理学课程引入日常教学,对学员进行心理测试,关注学员心理健康,积极引导、端正培训态度。对存在心理障碍的学员(恐


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