《赤壁赋》

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赤壁

2012-2013学年上学期高一语文必修2 编号: 使用时间:

必修二第三单元第9 赤壁赋》第一学时导学案

编写人: 备课组长: 教研组长:

【温馨寄语】人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 学习目标

1、整体感知文章内容,了解内容及作者的思想感情。 2、掌握1-2段文言词语;疏通句子。理解大意。 3、背诵1-2段。

【课前学习】

(请在课前完成,大约用时分钟 ...........20..

预习活动1 出声读书3遍,解决生字和拼音。第一遍重点看有无生字并标出拼音,第二遍注意断句,理解大意。口头翻译后读第三遍。2)圈点批划1-2节,借助资料和工具书在书上批示重点词意,标出不理解的句子或字、词、句。能口头顺利翻译。 资料链接: 1苏轼: (诗)合称“苏黄” (词)合称“苏辛” (散文)合称“欧苏”与韩愈 柳宗元 苏洵、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家” 2、散文赋,也叫文赋,是中唐以后出现的一种文体。赋本是汉代流行的文学体裁,是一种形体比较自由灵活的韵文,句子以四言六言为主,讲求文采,多采用问答形式和铺张手法。汉代以后,赋分别向骈文和散文两个方向发展。前者便出现了骈赋和律赋,注重对偶工整和平仄协调,对押韵也有严格要求;后者便发展为文赋,不讲求骈偶和音律,句式可长可短,押韵也较自由。 本文就是这种文体的典型之作。 【自学】 1 正音及解词

船舷( 桂棹( 舳( )舻 ( ) :舳,船尾;舻,船首。 横槊( :长矛。 渚( )水中小块土 地。

匏( )樽 )扁舟:小船。 糜( :鹿的一种。 嫠( )妇:寡妇 属( )客:

y ǎ oti ǎ o 指女子步行舒缓的样子。 缪( :缭,

酾( )酒 :斟酒。 冯( )虚:冯,通“ 之意。 相倚歌而和( )之:按照歌曲的节拍,同声应和。 愀( )然: 的样子。 2、默写:



1


班级:高 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 1)清风徐来,

2)月出于东山之上,

3 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 4 渺沧海之一粟。

学习过程

一、自主学习

1、读2遍课文,做好朗读展示准备。5分钟) 提示: 注意生字,注上拼音。注意语气,读得流利。

2、口头翻译课文前2节,读一句,翻译一句。勾画重点字词,并解释。5分钟) 提示:注意根据上下文推知重点词的含义,连词成句。 二、展示与合作探究

1、朗读展示

21-2段口头翻译,分别在书中划出重点词(生词、一词多义、古今异义、通假字)解答质疑,要求脱稿。

3、梳理与归纳可以做到书上。(一词多义 掌握“望、歌、下、如、之、乎、于”

4划出第一段写景的句子,概括景物特征: 5、作者的感情有哪些变化?试在文中划出。 三、反馈与演练

重点句翻译。

1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

四、整理导学案、盘点收获与困惑: 日积月累:

成语: 侧目而视 造句: 病句:食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。 病句类型--



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