人民音乐出版社小学六年级上册音乐教学计划

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人民音乐出版社小学六年级上册音乐教学计划备课



一、教材分析

本册教材共七个单元分别是:第一课《茉莉芬芳》;第二课《悠扬民歌》;第三课《魅力童话》第四课《京腔京韵》第五课 《赞美的心》第六课 《两岸情深》;第七课《七色光彩》;第八课 《乡情乡音》。 二、教学措施

1、演唱:歌唱技能的练习,将结合演唱实践活动进行。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。提醒学生变声期的嗓音保护,避免喊唱。重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,逐步建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力。

2、感受与鉴赏:这一部分内容的教学将注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。讲解、提示,力求简明、生动,富有启发性。采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,引发想像和联想。激发学生听赏音乐的兴趣,逐步养成聆听音乐的良好习惯,积累感受与鉴赏音乐的经验。

3、演奏:这一部分的教学将与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结合。可用乐器为歌唱做伴奏,演奏欣赏曲的主题音调等。可采用各种演奏形式,以学生普遍学习乐器的合奏为主,鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发,在普遍参与中发展自己的特长。 三、学生课堂行为习惯要求: 1、进出音乐教室礼貌而有序。

2、培养学生养成良好的唱歌习惯,唱歌时身体直立,用正确的方法演唱歌曲。 3、培养学生养成安静聆听他人发言的良好习惯。 四、教学安排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8



开学常规教育,《国 歌》,《歌唱祖国》 第一课《芬芳茉莉》之《茉莉花》 合唱歌曲《茉莉花》、《东边升起月亮》 第二课《悠扬民歌》之《小河流淌》 《迪克西岛》、《妈妈格桑拉》 学吹竖笛

第三课《美丽童话》之表演《木偶兵进行曲》 第四课《京腔京韵》之聆听《包龙图打坐在开封府》




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表演《校园小戏迷》

第五课《赞美的心》之聆听《五彩缤纷的大地》、《黄河颂》 表演《今天是你的生日》 西洋乐器学习

第六课 《两岸情深》之聆听《阿里山的姑娘》、《丢丢铜仔》 表演《阿里山的姑娘》、《半屏山》 学吹竖笛

第七课 《七色光彩》之聆听《日出》 表演《七色光之歌》《萤火虫》

第八课《乡情乡音》之聆听《不做官的盼做官》《山东小区》 表演《四季歌》《打蚂蚱》


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