三年级下册语文教学目标

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三年级下册语文教学目标

1.语文学习中,感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围;环境,为保护家乡环境出谋划策;感受童年生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;理解亲情、友情的可贵,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的最新发展,增强探索和创造的意识;具有宽广的国际视野,体会各国人民之间的友好情谊;阅读神话故事和民间传说,了解传统文化,丰富想想能力。在发展语言的同时,启迪学生的思维,培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。

2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。 3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。

4.用普通话正确、流利、有刚请地朗读课文。 5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文或借助其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 8.继续学习略读,粗知文章大意。

9.累计课文中的优美词句、精彩句段,诵读优秀试问,练习复述课文。 10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流读书资料。

11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想像。愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。

12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。逐步清楚明白地讲述一件事情。

13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。


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