八年级1.2班作文

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作文,年级,1.2

冬日精灵

八年级(2)班 王宁



冬季一如既往的降临,寒意蔓延,凛冽的冬风肆意地吹着。天灰蒙蒙的一片,没有生气,死一般的寂静。

路灯还是那般散发着惨淡的光芒。偶一抬头,却发现天空中竟飘撒着一粒又一粒的雪,蝴蝶般地飞舞着, 在这么寂静的夜里,我竟然驻足看痴,寒风阵阵,却吹不散我留在心头的那一抹震惊和喜悦。

我是一个北方人,正如文学文匠鲁迅所写:“朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。”它们的刚劲顽强,执著美丽。 不知何时,雪已如鹅毛般厚重。地面上,房舍上,整个肉眼所及的地区,一片洁白,是那天空已知人们该过冬了,提前都送礼来了晶莹洁白,一尘不染的绒布吗?

柳絮般飞舞的雪,一如暗夜幻精灵,给大地带来一层神秘色彩。你如孤霜般冷傲,给蜡梅般顽强,却带着令人无可抗拒的诱惑翅膀,使天地间的一切都为你痴迷。

冬日精灵------雪,我最爱的精神乐园。

指导老师:杨军





八年级(2)班 孙瑞龙

雪地趣事

雪是冬天的小精灵,悄无声息地来了。在它去过的地方,留下那白色的记忆。孩子们高兴的探出身来,享受着大自然赐于他们的小礼物。雪停了,那雪地就成了我们游戏的殿堂。

小时我比较顽皮,玩雪怎么能少了我。和小伙伴们一起打雪仗、滑雪、堆雪人已成常事。记得有一次,我们几个一起玩打雪仗,他们都打得十分激烈,一会就变成了白头翁,我躲在暗处偷偷的笑,预备“弹药”,我乘他们不注意,一个个雪球直击头部,“弹药”用完了,我以为他们没有发现我,我继续养精蓄锐,可这时突然没有了声音。

我探出头看去,竟一个人也没有,突然,我脖子一阵冰凉,一个雪球落到了我的脖子上,转身,没有人,有又雪球飞来,可还是没有看到人,我想肯定是那帮小伙伴干的。这时我听到笑声,原来他们在我上面“袭击”我,难怪我怎么也找不到。我们望着对方,开心的笑了,那时的笑声是那么得童真无邪,让我至今难忘。

时光如逝,日月如梭,转眼间我们已长大了,奔赴了不同的学校,再也没有了那童真的笑容,而那美好的回忆,却在我脑海中无法抹去。


指导老师:杨军



雪—童年的回忆



八年级(2)班

一片一片的雪花,飘东飘西,承载着我童年的回忆,飘向我的脑海深处,深深额印在我的心灵深处!

童年的雪,是最美丽的,也是最无忧的,一片片雪花从空中飘下来,落到地面,就这样,似乎永远也停不下来。大约一节课左右的时间,就堆的有些厚度了。这时,和我同班的伙伴们早已按耐不住,冲向广场,有的在滑雪,有的在打雪仗,还有的想象电视里的孩子一样,堆一个大大的雪人,可总是堆不起来。也许是他忘了——这是北方的雪。

玩雪的最好时间当属寒假里,雪一停,便有几个“熟人”叫我去滑雪,一片硬纸板,硬塑料,就是我们的滑雪装备,找一个陡坡,就是我们的滑雪场地,从高处飞快的下滑,似乎想找出一点专业滑雪者的感觉,可总也找不到。

在下雪天时,最好的玩法就是愚人。记得在我五年级时,我和几个小伙伴在一面高有两米的田垦前,然后我紧跟着他,狠狠的踹了他一脚,结果,他便与大地来了一次亲密接触。这件事至今想起来,都是觉得很搞笑!

童年的雪,是洁白的,是无忧的,是快乐的。童年的雪,纷纷扬扬,撒进每一个人的心里,梦里,理想里,像一条蜿蜒的大河,流淌在每一个人的人生里;像一束花朵,开在每个人的心里;像一粒珍珠,深深的埋在记忆的沙滩里

指导老师:杨军)





雪,你真美!

八年级(1)班 王亚霞 雪代表着纯洁,雪代表着纯真。

我喜欢在雪中玩,我喜欢在雪中观赏美景,一层层雪覆盖了整个山坡,一层层的雪纷纷扬扬的落在了树枝上。远看“银装素裹。

孩子们都喜欢在雪中打雪仗、堆雪人、塑雪罗汉、滑冰。在雪中孩子们都玩的很快乐。有笑声,也有哭声,但更多的是歌声。孩子们都唱着关于雪的歌。

雪一片一片的下着,它落在人们的头发上,落在屋顶上,树上,山坡上到处都有雪的痕迹,到处都是白雪皑皑。

白色代表着纯洁而这雪也是白泽的,我喜欢白色。但我更喜欢学。语文课本中里有一篇文章《雪》。在这篇文章中写到了两个地方的雪。江南的雪—滋润美艳之至—柔美。朔方的雪—坚硬的灿烂的雪花—壮美。

春天来了,雪融化了。我再也看不到学的足迹了,等待着冬天来临吧!冬天到了雪来了。 雪,你真美!

指导老师:杨军)

雪,生命重生的起点

八年级(1)班 王文

十月的枯燥,使人觉得异常凄凉,乌云密布在田野之上,让人觉得心情低落,天地之间无半点生机。

那年十月初,正是秋末冬初时期,万物死气沉沉,父亲病危,让本来凄凉的环境如倍变坏,


父亲病倒了,意味着家中唯一的经济来源断了,全家人都已想尽办法,别人家的门槛都让我们踏坏了,再也无人给我们借钱,连电话也不接了。

枯燥而又凄凉的环境,加上父亲那高额天文数字的手术费,让全家人频临崩溃。 父亲病情恶化,就算有钱,手术也有分险,更何况……

二月初,父亲已骨瘦如柴,晚上我辗转反侧难眠,想出去走走,刚开门,发现天空好似繁星点点的雪花飘落,我惊喜若狂,飞奔到山头,头仰望天空,身体全放松,眼睛一闭,感受着学轻轻抚摸着我的脸,我的身体,我的精神,仿佛要把我的痛苦也和它们一样消逝,一轮皎洁的月光缓缓照漾我的身体,仿佛也在承担我的痛苦。

清晨,出门一望,小草终于在岩石中间探出脑袋,灿烂的暖阳直射世界,父亲手术费也凑得差不多了,我们觉得要冒冒险,手术前,父亲想出去走走,我陪着父亲一起出去,父亲静静的感受着阳光的抚摸,说:我的春天要到了。 手术成功了,全家人喜出望外。

雪,我的季节,一个可以让生命重生的净水,一个让生命重生的起点,让我为你唱支赞歌。

(指导老师:杨军)



爱就在身边

八年级(1)班

在人生中,一个人 往往经历很多,在岁月冲刷和时间的洗涤之后,往往会变得麻木,从而遗忘心底那份最纯真的感情——爱。一份来源于父母的爱,浓烈而又温馨;一份来自朋友的爱,感天动地而又平淡朴实;一份来自于老师的爱,无私而又伟大。

小时候,爱总是一颗糖与母亲的距离,因而认定母亲是我们最亲的人,长大后,爱便是一只粉笔与老师的距离,步入社会后,爱就是朋友与关怀的距离,人生充满爱意,爱是一种朦胧而又清晰的感觉,爱亦是一种思念与回味的情感,只要静下心来,仔细回想,便不难发现,其实爱就在我们的身边,时刻陪伴我们左右,始终不曾离开。

或许我们的可笑的,沉浸在爱的气氛中,却不知何为爱,总是抱怨世界的不公,抱怨别人对自己不够好,可谁又曾想过:爱是无私的,它不会因为我们的懦弱、无知、自私而离开,相反,它会陪我们走过人生的低谷,登上心灵的辉煌,我们的一言一行都深深地牵动着爱我们的人的心迹季,他们会为我们的成功而喝彩,会为我们的失败而叹气。无论遇到何种挫折,他们始终与我们同在。

没有爱,世界变不再会有欢笑,人讲成为内心麻木的行尸走肉,人生也不再感动。我们每个人都应怀着一颗仁爱的心,去关心别人,用自己的爱去感动别人,到那时我们便会发现:原来世界始终美好,只是自己的心走错了方向。

爱,就在身边,始终不变!

指导老师:杨军)



爱就在身边

八年级(1)班 王娜

世界再大,爱无处不在,只要用你的那双慧眼去发现,去寻找,爱就在我们身边。 有这么一个故事:“从前,有一个猎人,他的枪法在世界是数一数二的。有一天,他扛着猎枪去山上寻找食物,他那敏锐的眼睛察觉到草丛中的一觉一动,突然!蹿出一只看似上了年纪的鹿,这时猎人举起枪,可异想不到的一幕出现了,鹿讯然跪下,凄惨的叫着猎人从没遇到过这种奇迹,可猎人还是打死了鹿,当把鹿带回家,割开鹿的肚子


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