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課程代號 9823121039208 開課班級 衛生福利研究所 課程名社會流行病學 稱(中) 課程名Social Epidemiology 稱(英) 負責老喬芷 師 上課地護理615室 點 學 分 數 2學分 上課時間 週二 34 授課方式 授課 2小時,實習 0小時 教學目此課程旨在引導學生熟習社會流行病學,包括:發展歷程、原理原則、研究設計與測量。並標(中) 期望提升學生閱讀與批判社會流行病學實證論文之能力。 流行病學為公衛領域傳統上最基礎的研究工具,流行病學知識也是制訂衛生與福利政策重要課程綱的依據 。近年疾病的社會致病成因(social determents of health),與健康不平等(social inequalities 要(中) in health)問題備受重視,因此社會流行病學致力於結合社會科學證據與政策倡議,也益顯重要。 評方考期中報告30%;期末報告30%;課程參與40% 式(中) 1. Methods in Social Epidemiology (Public Health/Epidemiology and Biostatistics) by J. Michael Oakes 課程用 & Jay S. Kaufman (2006) 書/參2. Social Epidemiology, ed. By Lisa Berkman & Ichiro Kawachi (2000). 考資料 3. 社會流行病學(胡幼慧著). 民80; 巨流出版社.ISBN: 957-9464-82-0. 週次 上課日期 1 2 3 4 5 6 7 8 講題 時數 任課教師 2 2 2 2 2 2 2 2 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 蘇碩斌 2010/2/23 課程介紹:社會流行病學概論 2010/3/2 2010/3/9 社會流行病學的歷史緣起與發展 社會經濟地位 2010/3/16 貧窮 2010/3/23 社會支持、社會網絡與社會資本 2010/3/30 社會支持、社會網絡與社會資本 2010/4/6 就業與工作 2010/4/13 休閒活動 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2010/4/20 失業與退休 2010/4/27 期中報告 2010/5/4 健康不平等之測量 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 喬芷 2010/5/11 自然實驗及潛在結果模型之運用 2010/5/18 Propensity Scores模型的原理及運用 2010/5/25 多階層模型的運用 2010/6/1 2010/6/8 多階層模型的運用 時序資料及生命表的運用 2010/6/15 期末報告 2010/6/22 總結 教師姓名 喬芷 蘇碩斌 職務 上課時數 助理教授 34 副教授 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/83769c19ed3a87c24028915f804d2b160a4e8649.html