【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学六年级综合实践跟着节气去探究》，欢迎阅读！
《跟着节气去探究》综合实践活动教学设计 第二课时 一、活动背景： 二十四节气是古人留下的一份宝贵财富。它不仅仅涉及农事，还涉及很多其他领域。它是大自然说给我们的语言，而孩子就是大自然真诚的听众和观众。让学生了解、探究二十四节气，有利于他们观察自然、认识自然、热爱自然；有利于他们了解和掌握自然界花开花落、虫鸟迁徙、春生夏长、秋收冬藏的基本规律。 六年级 二、活动对象： 三、活动时间： 10分钟 四、活动目标： 1.培养发现问题、提出问题、解决问题的能力。 2.亲近自然，感受“天人合一”，提高人文素养。 3.了解更多的传统民俗文化，激发探究传统文化知识的浓厚兴趣。 五、活动准备： 视频、PPT资料 六、活动过程： （一）谈话导入 师：上一节课，我们学习探究了二十四节气，了解了二十四节气的由来、划分以及相应的物候特征等，课后同学们也一定对有关节气的内容开展了不少探究活动，今天就让我们继续走进二十四节气，去探究它吧。 （二）谚语接龙 师：说到二十四节气，关于它的谚语有很多，我们一起看一看： （ppt出示） 春雷一响，万物齐生长。 百姓不念经，节令记得清。 清明前后，点瓜种豆。 种田无定制，全靠看节气。 …… 1 师：当然，二十四节气的谚语还远远不止这些，屏幕前的你们是不是还知道更多呢？快与家人朋友们比一比，来一场接龙比赛吧。 （三）探究汇报 师：除了流传的谚语，你们发现了吗？其实二十四节气就在我们身边，在全球变暖的大环境下，桃花常常在惊蛰节气到来前就红了；清明前后时常出现气温飙升，一日入夏的现象……这些现象我们都可以把它记录下来，成为我们以后研究的素材。 师：今天，老师就带你们走进四月的二十四节气之谷雨。 1.知识讲授——谷雨简介 师：24节气中有72候，正好是每个节气有三候，谷雨也有三候，你们知道吗？ 中国古代将谷雨分为三候：“第一候萍始生，第二候鸣鸠拂其羽，第三候为戴胜降于桑。 一候萍始生 是说在谷雨到来的几天里，因降雨增多，浮萍会快速地生长、茂密起来，绿油油的，仿佛漂在水上的一块美丽画布。 二候鸣鸠拂其羽 民间一般认为，鸣鸠即布谷鸟。谷雨时节，苍翠的山峦间总是随处可以听到“布谷”“布谷”的阵阵鸣啼声。而“布谷”又与“播谷”谐音、近义，提示人们不要耽误农时播种。 三候戴胜降于桑 戴胜，是一种小鸟，栖息于农家常种植的桑树与麻树之中。每年谷雨时，人们可以见戴胜鸟飞临桑树的枝头。 师：除了谷雨三候，谷雨还有哪些其他常识知识呢？我们通过一段视频来看一看。 （ppt出示） 2.知识拓展——谷雨习俗 师：同学们，视频中介绍的谷雨时节有赏牡丹和采茶喝茶的习俗，你们知道谷雨还有什么习俗吗？ （一）走谷雨 古时有“走谷雨”的风俗，谷雨这天青年妇女走村串亲，有的到野外走一圈就回来。寓意与自然相融合，强身健体。 （二）祭祀文祖仓颉 自汉代以来，陕西白水县谷雨有祭祀文祖仓颉的习俗。 2 师：这里还有一个传说呢。 传说中，仓颉创造文字，功盖天地，黄帝为之感动，以“天降谷子雨”作为其造字的酬劳，从此便有了“谷雨”节。 此后每年谷雨节，附近村民都要组织庙会纪念仓颉。 （三）祭海 谷雨节也叫做渔民出海捕鱼的“壮行节”。谷雨时节海水回暖，百鱼行至浅海地带，是下海捕鱼的好日子。俗话说：“骑着谷雨上网场。” 为了能够出海平安、满载而归，渔民们在谷雨这天要举行海祭，祈求海神保佑。 （四）食香椿 谷雨前后，香椿醇香爽口营养价值高，故有“雨前香椿嫩如丝”之说。人们把春天采摘、食用香椿说成是“吃春”。 师：下面我们来看看用香椿做的美食吧。（ppt出示视频） （四）实践不停 除了美食，谷雨节气还有许多方面值得我们继续探究，如：谷雨养生、跟着谷雨进行的农事、与谷雨相关的诗词……有待你们去发现。 这节课我们只对谷雨这一节气有了一定的了解，但这些了解还只是表面的、浅层次的。如果想了解的更多，我们可以怎么做呢？ 1.查阅文献资料，关注新闻报道 2.采访有经验的老农或是专家学者 3. 细致地观察，及时地记录、整理和比较 (同学们除了会探究也要会点评。在此次探究活动结束后，同学们可以为自己的表现进行自我点评：在□内画“☆”，优秀的画3颗，良好的画2颗，需努力的画1颗，也做一名小点评家。) （五）总结 二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它反映着季节的变化，指导着农事活动，影响着千家万户的衣食住行。四季轮回，节气交替，还有很多节气的知识有待同学们去探寻，例如接下来的立夏、小满、芒种……孩子们，让我们继续探究吧！ 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/83c6eabd9989680203d8ce2f0066f5335a8167e8.html
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2022-05-26
