三年级上《大青树下的小学》阅读理解

2022-12-27 11:06:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三年级上《大青树下的小学》阅读理解》,欢迎阅读!
大青,树下,阅读理解,年级,小学

----

〔一〕?大青树下的小学?完成练习。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小

学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向亲爱的教师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

“当,当当!当,当当!〞大青树上铜钟敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间

教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真 好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了, 鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好似都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了两只猴

子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们得意的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

----


----

凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃⋯⋯ 1、选文描写了民族小学的学生()情景。

C.

A.安静和热闹 窗外和树下

2、用“_______〞画出选文中表现“窗外安 静〞的句子。从这个句子中,我感受到了 _____________________________________ _____________________________________ ____

3、判断以下说法是否正确,对的打“√〞,错的打“×〞。

①读到“树枝不摇了,乌儿不叫了〞时,我仿佛看到最好动、最淘气的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了,就连对自己歌喉

自信的小鸟都被征服了。〔〕

②“蝴蝶停在花朵上〞是因为花太香了;猴子跑来是因为可以和小朋友一起玩儿。



③读到“连松鼠、山狸也赶来看热闹〞时,我会想到松鼠和山狸平时最怕人,现在赶来

B.上课和下课

----


本文来源:https://www.dywdw.cn/87078f1a01020740be1e650e52ea551810a6c910.html

相关推荐
推荐阅读